| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T19207 | 梁教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 其它 海关管理专业 | 浦东 | 钢琴, 小学教育（英语）, 小学教育（数学） | 1.本人自小学至高中英语成绩一直稳居全级前三，相比初中高中，更喜欢和小学生相处，教小学英语、数学） 2.从5岁开始学钢琴，对乐器、声乐方面有浓厚的兴趣，初二完成了所有考级（中央音乐学院钢琴九级水平，当时并没有十级，去年才出的十级考试） | 2015-09-19 | 查看/预约 |
| T19191 | 吴教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学 旅游 | 浦东 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 英语四级 | 英语高考成绩131 英语四级614 高中英语三年大小考试全A 初中新概念一二册学校教学 三册高一新东方学完 高二中级口译学完 | 2015-09-19 | 查看/预约 |
| T17605 | 朱教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海大学 高分子材料与工程 | 宝山 | 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 初一初二, 初三（化学）, 初三（英语）, 初三（数学）, 高一高二(化学) | 2015-09-19 | 查看/预约 | |
| T18616 | 柳教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 上海交通大学 临床医学八年制 | 其他城市 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育(奥数), 预备班（奥数）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（奥数）, 高一高二（数学）, 高一高二（英语）, 高一高二（生物）, 信息科技 | 2015-09-19 | 查看/预约 | |
| T19182 | 张教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海大学 生物工程 | 普陀 | 初一初二（数学）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（化学）, 初一初二（英语） | 初中时成绩名列前茅，年级前三，曾在一模考试中取得普陀区前二十名的好成绩，中考分数为601.5分（满分630分）。大学时专业为生物工程，故对于生物类课程有扎实的基础。 | 2015-09-19 | 查看/预约 |
| T19192 | 管教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学 文化产业管理 | 杨浦 | 小学教育（英语）, 初一初二（英语）, 钢琴 | 上海师范大学人文与传播学院 大学英语四级616分 会说上海话 钢琴10级 | 2015-09-19 | 查看/预约 |
| T19179 | 于教员 （女） | 在职初中教师 硕士毕业 | 对外汉语 | 宝山 | 学龄前（启蒙教育）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语） | 知名初中一级教师 初三英语备课组长 授课风格幽默风趣、循序渐进 | 2015-09-18 | 查看/预约 |
| T19176 | 潘教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海政法学院 财务管理 | 青浦 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语） | 耐心，热情，真诚。擅长沟通。 | 2015-09-18 | 查看/预约 |
| T19173 | 杨教员 （女） | 家庭教师 大专毕业 | 服装设计 | 浦东 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导） | 2015-09-18 | 查看/预约 | |
| T19044 | 曹教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 机械电子工程 | 闸北 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语） | 学习刻苦认真，成绩优秀，品学兼优，连续三两年获得学校奖学金，喜欢运动，如跑步、打羽毛球等。性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，善于与人沟通。有很强自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，愿意虚心向他人学习。 | 2015-09-18 | 查看/预约 |
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