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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T32370
刘教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海工程技术大学
服装设计与工程		嘉定学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初一初二（全科）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（地理）, 初三（历史）市区作文竞赛获各类奖
各类优秀称号
7月份在山东支教
有教学经验
擅长语文，初中作文获市区奖项
高中会考文科全a		2017-08-14查看/预约
T32616
陈教员
（男）		本科大三学生
本科在读		上海工程技术大学
机械设计制造及其自动化（现代装备及控制工程）		浦东小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 预备班课程, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）本人自小学初中成绩优异，在年级名列前矛，常获得年级前20名的好成绩。高一高二时成绩良好，处于上游。所以我相信能给学生一些提高。本人现就读于上海工程技术大学机械工程学院，学习刻苦认真，本学期课程平均绩点3.2以上，在学院前列。本人强项为英语，中考英语147分，高考英语110+，四级英语裸考510+，六级英语由于6月第一次考，成绩未出。另外，本人也在准备考研，相信能给学生带来一些当代大学生积极的影响，而不是浮躁的气息！2017-08-13查看/预约
T27524
曾教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海中医药大学
护理		浦东学龄前（学前陪玩）, 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初三（化学）, 高三（高考心理辅导）, 初三（数学）2017-08-12查看/预约
T32594
戴教员
（男）		本科大一学生
本科在读		上海水产大学
计算机科学与技术		虹口学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 预备班（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（历史）, 初三（数学）, 初三（化学）, 初三（物理）, 高一高二(化学), 高一高二（数学）, 信息科技, 计算机基本操作, 计算机应用能力大同杯初赛初中3等奖，白猫杯初中组初赛三等奖，白猫杯高中初赛二等奖2017-08-11查看/预约
T31821
李教员
（男）		本科大一学生
本科在读		复旦大学
中国语言文学类		青浦高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 高三（历史）, 高三（政治）, 高三（地理）, 初一初二（历史）, 初三（历史）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 高一高二（语文）, 高一高二（数学）高考573
语文126
数学125
英语118
历史A+
地理A
政治A
就读于华师大二附中，历史学科始终名列前茅。同时作文长期一类卷，可协助评阅作文		2017-08-11查看/预约
T32588
金教员
（男）		在职人员
本科毕业
非织造材料与工程		嘉定小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（全英文教材）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高一高二（英语）本人在大学期间，曾获得校物理、数学竞赛三等奖；多次获得校级和国家励志奖学金；获得大学英语六级证书，计算机省二级证书以及创业模拟大赛优秀团队奖。2017-08-10查看/预约
T32590
李教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海对外经贸大学
法学		松江学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 初一初二, 初三（数学）, 初三（化学）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学)2017-08-09查看/预约
T32560
夏教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海大学
会计		宝山小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（数学）, 大学课程（高等数学）, 大学课程（英语六级）, 英语四级四六级证书
英语ACCA四门已过
上海大学学业奖学金
上海大学创新创业奖学金		2017-08-09查看/预约
T32585
孙教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
电气工程		杨浦初一初二（物理）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（数学）, 初一初二（数学）本人仔细耐心，研究生获得一等奖学金，能够和学生很好的沟通，帮助学生提高成绩2017-08-08查看/预约
T32571
何教员
（女）		本科大二学生
本科在读		同济大学
机械与能源		其他城市学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初一初二（物理）本人现为同济大学大三学生，性格积极阳光、勤奋务实.假期在家经常给侄子侄女（现五年级）及弟弟（现初二）辅导课业，因此有一定的教学经验。我所认为的家教工作与教师相比相对优越的地方在于：第一，在学生看来，我们与中小学老师相比，可能会觉得我们更好相处，至少没有想象中的老师的那种威严，能够在一种略微轻松的环境中进行互动，家教过程中交流的障碍会少一些，学生不必考虑因角色的反差所带来的心理压力而敢于提出一些在老师面前不敢提出的问题；第二，家教过程不仅仅是教授知识的过程，更是一个与“榜样”互动的过程。学生能从家教老师那里获得一些有关大学以及大学生的知识和间接经验，可以激发他（她）们对大学的向往，对他们来说也是一种激励和榜样。2017-08-08查看/预约
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