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T24506
彭教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
数学与应用数学(师范)
宝山小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(化学)本人是数学专业的大学生 高中数学成绩优良 一直是全闸北区统考的A1档 高中数学拔尖 对考点掌握良好 大学英语是上师大A级班的学生2016-06-26查看/预约
T24542
吴教员
(女)
本科大二学生
本科在读
复旦大学
材料物理
杨浦小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学)2016-06-25查看/预约
T24515
陈教员
(女)
工程师
本科毕业

材料类
奉贤小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(英语), 高一高二(数学)全国小学奥林匹克数学一等奖
区初中组语文比赛一等奖
区初中数学比赛一等奖
2016-06-25查看/预约
T23707
黄教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海金融学院
金融学/会计学
0学龄前(启蒙教育), 小学教育(全科辅导), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 预备班(语文)本人性格文静、稳重,对待工作认真负责。英语六级水平。擅长书法、绘画、古筝、手工艺制作等。2016-06-25查看/预约
T23821
李教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
生物技术
杨浦小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三, 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(奥数), 高一高二, 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高三(生物)高中期间全国生物竞赛江西赛区二等奖(全省前二十)
高中非常擅长数学,高考数学成绩133(难度系数高);生物专业,生物非常熟悉。
2016-06-25查看/预约
T24503
谢教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
地理科学师范
徐汇高一高二(地理), 高三(地理), 初一初二(数学), 小学教育(数学)高中选择的是文科,在两年的学习过程中,地理成绩一直优秀,经常帮同学解决学习问题,并以超一本的分数考入上海师范大学地理系,继续深入学习地理知识,大学在读期间一直努力学习,丰富自己,专业绩点在班内也一直是名列前茅,并在大一学年结束时取得了专业三等奖学金;
性格开朗乐观,积极有活力,在导师的指导下,大二申报的大学生创新项目于1000多项中脱颖而出,成为校级拟推市级项目。
2016-06-25查看/预约
T24510
张教员
(女)
学生
硕士在读

应用数学
青浦小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学)本人专业知识牢固,在校期间多次获得奖学金,而且已考取高中教师资格证。性格活泼开朗,有责任心,善于与学生沟通。本人有三年辅导经验,辅导过的学生成绩都有大幅度提高,而且会根据每个学生的特点,制定符合他们的学习计划,使学习效率得到最大的提高。2016-06-24查看/预约
T24489
席教员
(男)
某公司研发中心研究员
博士毕业

工业催化(化学)
闵行小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(化学), 初三(数学), 学龄前, 小学教育2016-06-24查看/预约
T22388
曹教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
政治学
杨浦小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(语文), 初一初二(历史), 初一初二(地理), 初三(历史), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(地理), 高一高二(政治), 高三(语文), 高三(地理), 高三(历史), 高三(政治)本人擅长教授小学语文、小学数学、初中语文、初中文综、高中语文、高中文综2016-06-24查看/预约
T24481
李教员
(女)
在职小学教师
本科毕业

英语教育
宝山学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学)本人系在职一线英语老师,长期从事于小学英语教学,在英语教学方面有着丰富的经验。特别是对于成绩不好的学生,我有一套行之有效的教学方法,让孩子从开始的枯燥无味抵触学习,变得主动学习,爱上学习英语。我做家教也有很多年,辅导过的学生,都对学习英语产生了很大的兴趣,成绩都有了很大的进步。2016-06-24查看/预约