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T10672
王教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
管理科学与工程
徐汇小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(历史)2014-03-14查看/预约
T10665
孟教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
法律
宝山学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 初三(语文), 初三(英语), 初三(历史), 书法, 中国画, 美术, 外国人中文, 英语/翻译, 新概念英语, 英语四级2014-03-14查看/预约
T9541
韩教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
环境工程
杨浦小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高三(数学), 大学课程(高等数学)认真负责,性格开朗,从事家教已有4年,因材施教,经验丰富,特别是数理化的辅导经验特别丰富。曾经辅导高三的一位学生的数学,高考数学考了满分。2014-03-14查看/预约
T10666
郑教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海交通大学
法律
徐汇小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 高一高二(英语), 大学课程(英语六级), 托福, 英语/翻译, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级高考英语144分(省并列第三);英语六级631分(全国前2%),2010-2011年度国家奖学金、2011-2012年度国家奖学金及校三好学生标兵(年级仅2名)。以上皆有证书可查。2014-03-14查看/预约
T10656
赵教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
热能工程
杨浦小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(奥数), 预备班(全科)擅长理科及语文教学。性格活泼,教学深入浅出,让学生能够融会贯通书本知识,对课外知识进行扩展。2014-03-13查看/预约
T10655
姚教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
材料学
徐汇高一高二(化学), 高一高二(数学), 初三(化学), 初三(物理), 初三(英语), 初三(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学)大学的时候年年拿到奖学金和三好学生。2014-03-13查看/预约
T10628
王教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
建筑与土木工程
杨浦小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学), 高三(物理)擅长数理化的学习及教学,初中曾获得重庆市数学竞赛二等奖,高中为特尖班数学课代表(我班82人,81人上重点线)。高考理科综合277分(满分300)
本人高考分数623分,原重庆大学(985高校)土木工程学院学生,在校表现优异。现在为同济大学土木工程学院研一学生。由于上学期选课较多,下学期(本学期)课余时间充足。故时间较好安排。
大学期间获得过“周培源力学竞赛重庆一等奖”“重庆大学优秀学生”“重庆大学丙等综合奖学金”且具有保研资格。研一上学期平均分为89分。
2014-03-13查看/预约
T10649
夏教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
金融学
杨浦小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(英语), 初一初二(全科), 大学课程(经济学)本人在大学四年一直在做家教,有长期的经验。尤其擅长数学以及英语语法。2014-03-12查看/预约
T10648
王教员
(男)
在职专业培训机构教师
硕士毕业

机械设计及其自动化
宝山初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学)拥有5年的教学经验,针对中考和高考试题,具有独特的视角解析,能够让同学快速理解消化重点难点知识。2014-03-12查看/预约
T10579
吴教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海电力学院
电力系统及其自动化
杨浦初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学)作为成绩优异的工科女研究生,数理化一直是我的强项,并且本人性格开朗,表达能力较强善于与人接触,有较强的责任心。2014-03-12查看/预约