教员编号 姓名
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T48923
李教员
(女)
本科大二学生
本科在读
复旦大学
法医学
徐汇初一初二(数学), 初一初二(生命科学), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 小学教育(数学)2026-05-29查看/预约
T48922
石教员
(男)
本科大一学生
本科在读
复旦大学
智能材料
杨浦初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初二(化学), 高一高二, 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(地理), 高一高二(化学), 大学课程, 大学课程(高等数学), 大学课程(高等物理)贵阳市地理学科竞赛一等奖,奥林匹克数学竞赛贵州赛区预赛二等奖。
本科进行电创自主创新课题“基于Ardunio Nano开发的小型无人机”,现准备结项。
省自然基金项目,FDUROP曦源计划“基于有机半导体开放的绿色氨合成技术”第一负责人。
在团委实践中向上海建平中学学生开展讲座“光电功能材料”。
2026-05-29查看/预约
T48918
肖教员
(女)
独立老师
本科毕业

包装工程
浦东初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语)获奖情况:
英语六级,计算机二级,普通话二甲,德语B1
自我优势:
在单词队长、菁英教育等教育机构参与教学工作。有4年初高中家教辅导经验,累计辅导学生40余名,擅长中等生及基础薄弱学生提升。能够根据不同学生的学习情况制定针对性辅导方案,注重英语语法、阅读理解及词汇积累训练。
教学方法:根据学生实际基础与学习情况,系统梳理初中英语语法体系,并结合学生水平进行适当拔高,帮助学生解决初高中英语语法衔接问题。注重句子结构与段落逻辑分析,帮助学生建立阅读理解所需的语法基础与逻辑思维能力。
在完成语法框架梳理后,再逐步开展阅读、听力与写作训练,帮助学生形成较完整的英语学习体系,而不仅仅停留在刷题层面。
词汇教学方面,主要围绕课内文章与阅读材料进行系统梳理与复习,结合固定搭配、句型与实际语境帮助学生理解单词用法,提升词汇在阅读与写作中的应用能力,而非单纯机械记忆。
教学案例:
2025年3月—2025年6月,辅导上海一名初一学生英语,主要负责课后作业辅导、语法知识梳理及阅读理解训练。学生基础较弱,对语法和长难句理解困难,做阅读容易丢分。针对学生情况,我帮助其系统整理语法知识点,并进行阅读拆句训练和错题总结。经过阶段性辅导后,学生英语成绩提高约15分,阅读理解正确率明显提升。
2025年3月—2025年7月,辅导一名初二年级学生英语,围绕词汇积累、语法巩固以及阅读理解进行专项训练。学生平时学习缺乏方法,单词记忆不牢,做题速度较慢。我帮助学生建立每日单词复习计划,并通过题型分类训练提高解题效率。经过辅导后,学生英语成绩由80多分提升至95分左右,学习主动性有所增强。
工作经历:
菁英教育|初中英语辅导老师
2025.9-至今
* 负责初中英语辅导,主要进行词汇记忆、语法讲解及阅读训练
* 针对不同基础学生采用分层讲解方式,帮助学生梳理重点知识点
* 多名学生英语小测成绩有明显提升,获得学生及家长较好反馈
单词队长|英语辅导老师
2021.9-2025.9
* 参与英语学习辅导相关工作,协助小学生及初中生进行词汇记忆、阅读练习及学习习惯培养
* 帮助学生提高单词积累效率与英语学习兴趣
* 对英语基础薄弱学生具有一定辅导经验
2026-05-27查看/预约
T48914
肖教员
(女)
本科大四学生
本科在读
其它
视觉传达设计
松江学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 钢琴, 古琴2026-05-24查看/预约
T48910
姜教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海交通大学
数学
闵行小学教育(数学), 初一初二(数学), 高一高二(数学)已获得高中数学教师资格证。专业对口,对于数学有更深的理解,多次获得乙等奖学金、优秀学生称号,竞赛经历丰富,获得全国数学建模竞赛省级一等奖,数学竞赛三等奖等。2026-05-23查看/预约
T48907
j教员
(男)
本科大一学生
本科在读
上海工程技术大学
徐汇小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(全科), 初一初二(科学), 初二(化学), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(全英文教材)初高中期间数,英基础扎实,擅长帮助学生梳理知识点,攻克薄弱环节,熟悉初一初二重难考点。
教学耐心细致,沟通力强,在帮助学生完成作业同时,巩固知识。数学方面思维敏捷,基础扎实,可以讲解各种题型,英语可以在完成作业的同时,提高词汇量,帮助学生背诵默写。
曾辅导过一名华师大一附中初二学生的数理学习,数学从65左右提升至稳定75上下,物理稳定在80分以上,有教学经验,可以快速上任学生的辅导工作。
2026-05-22查看/预约
T48901
魏教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海建桥学院
金融工程
浦东学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导)本科金融工程专业,逻辑思维清晰,擅长数理、文科知识点梳理,学习自律耐心,擅长因材施教,沟通温和有耐心,能针对性制定学习计划,做题思路清晰,擅长帮学生梳理知识框架、提升做题效率。2026-05-17查看/预约
T48872
张教员
(女)
海外留学归国人员
硕士毕业

计划与项目管理
浦东学龄前(启蒙教育), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语)2013年江苏高考全省200名内,高邮市理科状元;
2017年本科毕业于复旦大学通信工程专业,并获得一等奖学金;
2019年硕士毕业于英国华威大学。
雅思7分
2026-05-13查看/预约
T48894
徐教员
(女)
本科大一学生
本科在读
其它
社会工作
浦东小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导)高中就读于福建省长乐一中,高考分数575,英语单科分数136,政治单科分数92,现就读于首都师范大学,英语四级627(听力满分),普通话标准,认真负责有耐心,性格开朗。2026-05-11查看/预约
T48889
费教员
(女)
机构教师
本科毕业

英语
闵行小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导)2026-05-10查看/预约