| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T17877   | 常教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 医学免疫学 | 杨浦 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（生命科学）, 初三, 初三（全英文教材）, 高一高二 | 同济大学研究生在读，上海师范大学本科毕业，性格开朗，认真负责有耐心，擅长英语，有四年家教经验，小学，初中经验丰富。 | 2015-07-06 | 查看/预约 |
| T17882 | 陈教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 浦东 | 小学教育(奥数), 初三（数学）, 初一初二（数学）, 预备班（数学）, 小学教育（数学）, 初一初二（奥数）, 预备班（奥数）, 初三（奥数） | 2015-07-06 | 查看/预约 | |
| T17884 | 陈教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海政法学院 审计学 | 普陀 | 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初三（化学）, 初一初二（数学） | 2015-07-06 | 查看/预约 | |
| T17885 | 方教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 日语 | 杨浦 | 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语） | 有耐心，积极性高 | 2015-07-06 | 查看/预约 |
| T12085 | 汪教员 （女） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 闵行 | 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学） | 从教多年教学及一对一辅导经验丰富，有耐心。家教中带过小学初中各个年级的数学科目。熟悉中小学数学的全套教材、大纲及知识体系和能力要求。教学方法灵活，注重把调动学生积极性、培育学生兴趣和增加学生知识提高能力分数有机结合。在数学方面，能够明确掌握重点、热点和考点。善于发现学生弱点、易错点，能够做到有针对性对学生的盲点进行强化训练，并制定一套辅导计划，有一整套从实践中总结出来的教学方法和提分心得，并得到了实践的检验。95%以上的学生在补习一段时间后成绩都有提升，部分学生会晋升为优秀。 | 2015-07-05 | 查看/预约 |
| T17116 | 王教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 化学工程 | 宝山 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（化学）, 高三（数学）, 高三（生物） | 1.本人认真负责，亲近和善，比较擅长理科科目。深入浅出的分析题目，注重学习方法培养；注重解题思路教学；辅导学生认真负责，保证教学效果，学习有自己的一套方法，可以根据学生的不同状况制定适合学生的学习方案。 2.本人曾获得淮南市数学竞赛一等奖 第六届全国大学生数学竞赛省三等奖 计算机国家二级 英语六级 上海大学一等学业奖学金 | 2015-07-05 | 查看/预约 |
| T17545 | 郑教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 应用物理学 | 徐汇 | 高三（物理）, 高一高二（物理） | 物理奥赛省一等奖 中国科学技术大学应用物理学学士学位 | 2015-07-05 | 查看/预约 |
| T17711 | 武教员 （女） | 本科大四学生 硕士在读 | 上海师范大学 思想政治教育 | 徐汇 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初三（地理）, 初三（历史）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 高三（地理）, 高三（历史）, 高三（政治）, 动画制作 | 家教经验丰富，有一套属于自己的教学方法，所带学生进步很快，从数学英语不及格到取得97分和99分的佳绩 | 2015-07-05 | 查看/预约 |
| T17852 | 徐教员 （女） | 在职初中教师 本科毕业 | 化学专业 | 普陀 | 初三（化学）, 高一高二(化学), 高三（化学） | 个人特色： 1.激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上化学。 2.与孩子进行心灵与心灵的碰撞每个有问题的孩子，背后都有需要成长的家长，我能做的是带着家长和孩子一同学习。 3.因材施教，寻找适合孩子的学习方法。 | 2015-07-05 | 查看/预约 |
| T17867 | 房教员 （男） | 专业工作者 大专毕业 | 数学教育 | 虹口 | 小学教育(奥数), 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学） | 2015-07-05 | 查看/预约 |
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