每页 10/总数 672312345678910>673共 673 页
教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T48202
杨教员
（女）		在职初中教师
硕士毕业
英语笔译		徐汇初一初二（英语）, 初三（英语）, 预备班（英语）在校表现:一等奖学金、国家奖学金及优秀毕业生证书:英语专业八级证书、全国职业资格水平英语笔译三级证书工作经历:毕业就入一流民办初中就职，带初中英语，已带多轮初三复习冲刺。2025-05-09查看/预约
T20009
王教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
物理		闵行初一初二（物理）, 初三（物理）, 高一高二（物理）, 高三（物理）教学经验丰富，责任心强，易和学生及家长沟通，希望通过我的智慧，和我的责任心，及孩子的努力，取得更大的学习进步，将来有个远大前程：2025-05-09查看/预约
T24374


王教员
（女）		在职高中教师
硕士毕业
生物工程		黄浦高一高二（生物）, 高三（生物）从事一对一家教行业多年，专攻生物课程，带过几十位等级考考生的生物家教，经验非常丰富，授课手法独到。
对基础薄弱的学生尤其有经验，接手学生多为基础差、时间紧迫、复习时间有限，能快速将学生从0基础，短时间提升至较高水平。经过三个月的训练，至少能使学生成绩提升两个档次。
在最终的等级考试中，多位学生成绩从D提升至A，教学成果显著，家长反馈良好。
生物工程专业硕士研究生在读，对生物有深刻的理解，专业知识强悍。
对上海教材与等级考非常熟悉，教学手法娴熟，授课方式深入浅出，学生轻松快速掌握等级考技能，能在短时间获得显著提升。		2025-05-06查看/预约
T48194
张教员
（女）		机构老师
本科毕业
工程力学		浦东初一初二（物理）, 初三（物理）, 高一高二（物理）, 高三（物理）主修课程：理论力学，材料力学，塑形力学，弹性力学，流体力
学，断裂力学，计算力学，计算流体力学，CAD , SolidWorks ,
ANSYS
2021.06-2021.10
在成都新东方担任物理授课教师一职，在岗期间爱岗敬
业无任何投诉类事件，学生留存率极高
2021.10-2022.06
在成都作为独立物理教师进行授课，学生成绩姣好，均考入理想高
中，并在高中阶段继续在读
2022.09-2024.06
体制内担任平行班初中物理教师,在校期间班级物理成绩，名列
前茅，教师总排名保持在前三名
2024-2025 担任川杨集团物理教师职务
在生活工作中，我尊敬他人，能够和别人友好相处，语言表达能力非常
强，善于与人交往。我性格开朗，思维活跃；拥有年轻人的朝气蓬勃，有
勇于承担事务的责任心；做事条理清晰，对工作充满热情；勤奋好学，敢
挑重担，具有很强的团队精神和协调能力。具有一定的领导能力。希望您
能给我一个证明自己的机会，我有足够的信心在短时间内胜任工作，定不
负“伯乐”慧眼相识		2025-05-04查看/预约
T48187
袁教员
（男）		本科大一学生
本科在读		上海政法学院
汉语言国际教育		松江小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（地理）, 初一初二（英语）, 初一初二（历史）, 初三（语文）, 初三（地理）, 初三（历史）, 道法, 高一高二（语文）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 高三（历史）, 高三（语文）, 高三（政治）, 高三（地理）姓名:袁慧康
性别:男
年龄:19
籍贯：安徽合肥，
⭐️高考全省省排五千（前百分之3%）安徽省历史类选科，文科强项，语文常年年级前五，语文高考125➕高考历史91分政治90高中长年历史年级第一政治前五，高中时期兼任语文历史课代表
学校专业年级：上海政法大学汉语言国际教育
从业具体经验及成就：
💩1.上海一年级小孩全科辅导数学语文成绩均提升15分左右
💩2.安徽初一小孩数学，帮助巩固基础拔高补差
💩3.上海六年级国际学校小朋友全科辅导，帮助建立起语文基本知识框架，文言文阅读能力显著提升，英语补差效果良好
💩4.安徽高一文科全补差，帮助提分20左右
💩5.上海六年级小朋友语文补差拔高，在阅读理解文言文阅读方面做好了辅导和知识体系建立
💩个人性格：主要是有耐心有方法，能和孩子更好的沟通做到寓教于乐循循善诱
年轻的灵魂和幽默的讲课风格，使得袁老师的课程更加生动有趣，细致高效。袁老师：“我是努力型学生，所以在与高中学生的沟通共情方面还是颇具优势，可以更好理解孩子，改善学生因学业压力导致的厌学和畏惧心理。”我曾教授过小学、初中、高中各类学生，在教学过程中通过鼓励和针对性练习，使基础较薄弱的学生端正学习态度，养成良好的做题习惯，所带学生平均提分15分
🏆荣誉奖项:
1.高中获得过英语外研社比赛二等奖
2.语文报杯二等奖
3.合肥市下辖区多次作文比赛获奖
可试课具体时间（短期）：长期
可授课具体时间（长期）:时间与您要求一致
接本家教的优势：距离近学生符合我往期教授的年龄段，语文是我的强项
🚇与家长家的距离（交通工具+时间）地铁两站		2025-04-30查看/预约
T48189
张教员
（男）		本科大四学生
本科在读		上海师范大学
体育教育		奉贤体育, 乒乓球, 羽毛球, 篮球具有四年的相关训练经验，已有几百节课的课时经验，可以为孩子准备合适的训练安排计划，上课的的同时也可以和孩子沟通交流成长，让孩子身心一起健康成长2025-04-26查看/预约
T48186
袁教员
（男）		本科大一学生
本科在读		上海政法学院
汉语言国际教育		松江小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初三（语文）, 初三（地理）, 初三（历史）, 高一高二（语文）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 高三（语文）, 高三（地理）, 高三（历史）, 高三（政治）姓名:袁慧康
性别:男
年龄:19
籍贯：安徽合肥，
⭐️高考全省省排五千（前百分之3%）安徽省历史类选科，文科强项，语文常年年级前五，语文高考125➕高考历史91分政治90高中长年历史年级第一政治前五，高中时期兼任语文历史课代表
学校专业年级：上海政法学院汉语言国际教育
从业具体经验及成就：
👑1.上海一年级小孩全科辅导数学语文成绩均提升15分左右
👑2.安徽初一小孩数学，帮助巩固基础拔高补差
👑3.上海六年级国际学校小朋友全科辅导，帮助建立起语文基本知识框架，文言文阅读能力显著提升，英语补差效果良好
👑4.安徽高一文科全补差，帮助提分20左右
👑5.上海六年级小朋友语文补差拔高，在阅读理解文言文阅读方面做好了辅导和知识体系建立
⭐️个人性格：主要是有耐心有方法，能和孩子更好的沟通做到寓教于乐循循善诱
年轻的灵魂和幽默的讲课风格，使得袁老师的课程更加生动有趣，细致高效。袁老师：“我是努力型学生，所以在与高中学生的沟通共情方面还是颇具优势，可以更好理解孩子，改善学生因学业压力导致的厌学和畏惧心理。”我曾教授过小学、初中、高中各类学生，在教学过程中通过鼓励和针对性练习，使基础较薄弱的学生端正学习态度，养成良好的做题习惯，所带学生平均提分15分。
🏆荣誉奖项:
1.高中获得过英语外研社比赛二等奖
2.语文报杯二等奖
3.合肥市下辖区多次作文比赛获奖
可试课具体时间（短期）：长期
可授课具体时间（长期）:时间与您要求一致
接本家教的优势：距离近学生符合我往期教授的年龄段，语文是我的强项
🚇与家长家的距离（交通工具+时间）地铁两站		2025-04-24查看/预约
T48180
方教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海师范大学
物理化学		徐汇小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初二（化学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（化学）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学), 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（化学）自我介绍：
1、本人高中数学，英语均115+，语文120+，化学成绩中考满分，高考80+
2、本科期间已通过英语四六级考试，拥有高中化学科目教师资格证证
3、曾在高中实习担任化学老师及班主任，有较强的教学能力
4、曾获校级教师技能大赛优秀奖，大学生创新创业大赛省级		2025-04-17查看/预约
T48179
方教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海师范大学
物理化学		徐汇小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初二（化学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（化学）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学), 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（化学）自我介绍：
1、本人高中数学，英语均115+，语文120+，化学成绩中考满分，高考80+
2、本科期间已通过英语四六级考试，拥有高中化学科目教师资格证证
3、曾在高中实习担任化学老师及班主任，有较强的教学能力
4、曾获校级教师技能大赛优秀奖，大学生创新创业大赛省级		2025-04-17查看/预约
T48176
曹教员
（男）		在职初中教师
硕士毕业
数学		普陀小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）曹老师，男，党员，34岁，师范大学本科毕业，某中小学在职教师。目前主要辅导小学数学，
本人的性格:非常有责任心的，有耐心，认真负责的老师，遇到辅导孩子不会的题目会很耐心的一遍遍讲解，性格也比较幽默风趣，善于和孩子处成朋友，共同学习等
上课风格：坚持个性化教学，激发孩子的兴趣，培养习惯，塑造品格，教学深入浅出，着重强调解题思路和方法，引导式教学风格，善于用最朴实的语言，简单的语言，教授知识。
辅导过学校学生 ：市西小学，闸北实验、一师附小 ，上海实验，浦东明珠，福山外国语，华师大附小，市北，浦东尚德等。
家教经验：
2024年教了一个小升初的小男孩数学，一开始小男孩比较调皮，没什么兴趣，只会做一些简单的基础题，稍微难一点的题型就没信心，不愿意去思考。后来经过我的辅导，对数学的知识点有了更深的理解，对数学有了信心。数学也从一开始的50多分提高到了80多分
2019年，这位小朋友是四年级，在学校里的时候因为班里面不是他一个学生，上课的时候听不懂跟不上老师的进度节奏，性格比较内敛，下课也不好意思问，到了期末考试考的一塌糊涂，对于这一部分学生我清楚的明白，听不懂不意味着他们不聪明不适合学数学，很有可能是因为基础不扎实或者是学习习惯和方法有待改进，经过我暑假的各个知识点的梳理，巩固使他逐步的恢复信心，逐步建立知识体系，鼓励他提前预习，后来在新的学期在班级里面，慢慢的也排到了前几名了。
2020年教了一个宝山世外的小学数学，一开始孩子对数学没什么兴 趣，只会做一些简单的基础题，对难题没有信心，不愿意去尝试和思考。我的教学风格坚持个性化教学，激发孩子的兴趣，培养习惯，塑造品格，教学深入浅出，后来经过我的辅导 ，孩子对理科的知识点、概念有了更深的理解，对大题、中难题型有了自信。数学也从一开始的不及格 ，提高到班级前列的水平，所以信心要培养。
2022年教了一个五年级的男生数学，刚开始这个孩子的学习在班级里比较一般，对数学提不起兴趣，经过一个暑假的培养和兴趣的塑造，提到数学也不头疼了，开学之后在全班排名可以到前5，然后对新学期的知识点通过暑假的提前复习，早已有了自己的认识，同样的知识点通过多次的讲解练习，使得学生对知识点有了充分的掌握可以相互转化自如，我们对做题的细节要求是零容忍的，强调细节，然后再根据孩子的基础不断拔高难度，使得不断突破，基本能达到全对的境界，这就是我们要培养的习惯和维持个性化的精准教学的原因，使得孩子在学习中找到乐趣，找到自信和自豪感。
2023年，教了两位龙凤双胞胎的学生，明珠学校四年级，妹妹挺认真哥哥太太调皮，上课纪录也不好，就是上课都蹲在椅子上爬桌子上的那种，一节课两小时要上五次厕所的，还总是影响妹妹学习，考试妹妹中等，哥哥全班倒数，家长很焦急，然后我们就上门辅导经过一个阶段的学习和提高还有专注力的锻炼，规矩的建立，现在两个小家伙在课堂上也能坐住了，一呆就是两小时，慢慢的也树立了信心，也觉得做题蛮有意思的，不会就很想知道答案，很想知道别人是怎么做出的，通过这些阶段的学习，现在在学校测试，哥哥也可以达到中上水平了，妹妹可以排前几名。		2025-04-15查看/预约
每页 10/总数 672312345678910>673共 673 页