教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T37130![]() | 刘教员 (男) | 研究生 硕士在读 | 微电子学与固体电子学 | 其他城市 | 初一初二(科学), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(语文), 高三(英语), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物), 中国象棋 | 上海市电子设计竞赛二等奖 从本科到研究生都拥有学业优秀奖学金 英语四六级证书 | 2018-10-29 | 查看/预约 |
T38104![]() | 陈教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 材料科学与工程 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三(地理), 高三(地理) | 本人男,就读于上海理工大学,18级研究生,有多次做家教的经验,大学期间一对一辅导初中学生,取得优异成绩,暑假期间,在徐州老家某辅导班上课,能和学生聊的来,玩得开,有良好的师生友谊。本科期间获得四级和计算机二级证书。平常喜欢打篮球,羽毛球。 | 2018-10-27 | 查看/预约 |
T38055![]() | 李教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 应用数学 | 嘉定 | 高一高二(数学), 高三(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 方法能够高度总结,难点讲到浅显易懂,能够把握住考试重点,及拉分题型,善于找到适合各类学生特质的教授方法,让学生潜力发挥最大化,取得最大的进步. | 2018-10-22 | 查看/预约 |
T38047![]() | 王教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 东华大学 电子信息类 | 松江 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(英语), 小学教育(英语), 初三(英语), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理) | 2018-10-21 | 查看/预约 | |
T38043![]() | 施教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 华东政法大学 知识产权法 | 崇明 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(化学), 高一高二(历史), 高一高二(化学), 高三(化学), 高三(地理), 高三(历史) | 高考英语125 区级古诗文大赛二等奖 区级生物化学学科竞赛三等奖 | 2018-10-21 | 查看/预约 |
T38021![]() | 周教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 华东政法大学 国际经济与贸易 | 松江 | 学龄前, 小学教育, 初一初二 | 中学生作文竞赛一等奖 | 2018-10-18 | 查看/预约 |
T36289![]() | 陈教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 地理科学 | 浦东 | 初一初二(地理), 高一高二(地理) | 大学期间专业课成绩优秀,一次性通过大学英语四六级,多次获得院奖学金,高考期间地理学科优异,工作后获得过基本功比赛一等奖,优课比赛二等奖,教学先进个人等,吃苦耐劳,亲和力强,地理课堂深入浅出,讲解通俗易懂,课堂生动活泼,所带班级学生成绩优异,达标率和优秀率双高,深受学生喜爱和领导肯定 | 2018-10-18 | 查看/预约 |
T37953![]() | 邱教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海工程技术大学 市场营销 | 其他城市 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(化学), 高一高二, 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(生物) | 英语和数学比较好,曾经在我们初中所在地区得过英语一等奖,我是一个特别有耐心的人,我能保证我所讲的每一道题都能让学生接受,且我是一个很热心的人 | 2018-10-18 | 查看/预约 |
T37986![]() | 曹教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 电子信息工程 | 其他城市 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(英语), 高三(数学) | 2018-10-17 | 查看/预约 | |
T37943![]() | 赵教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 车辆工程 | 闵行 | 小学教育(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 初三(数学), 初一初二(数学) | 辅导科目的优势:由于我的专业性质,车辆工程的学科交互很复杂,因此大学和研究生期间我依然在进行数理化方面的学习,因此我的初高中的数理化知识并未落下,这也为我作为家教提供了便利。 我自己对家教的理解:家教其实是学生正常上课之余的一种补充,不能过于依赖,但也很有必要,家教的只能不仅体现在辅导学习上,更体现在学生的心理疏导和帮助上,家教需要做的是帮助学生去理解和深化课堂上学到的知识,并加强巩固,同时帮助学生养成良好的学习习惯和自信心,(这一点也是很重要的,有良好学习习惯的学生很多都很优秀,甚至学习任务都是可以独立完成的。)除此之外,就是学生的心理疏导,年龄相仿的人势必有很多共同话题,也更容易深入到学生内心,帮助改善学生内心的不安定和不愉快,本人一直乐于和自己的学生做朋友,帮助他们其实也是在改变自己。 | 2018-10-17 | 查看/预约 |
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