教员编号 姓名
性别
身份
学历
学校
专业
常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示
上次登陆 查看详情
T37130
刘教员
(男)
研究生
硕士在读

微电子学与固体电子学
其他城市初一初二(科学), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(语文), 高三(英语), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物), 中国象棋上海市电子设计竞赛二等奖
从本科到研究生都拥有学业优秀奖学金
英语四六级证书
2018-10-29查看/预约
T38104
陈教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
材料科学与工程
杨浦小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三(地理), 高三(地理)本人男,就读于上海理工大学,18级研究生,有多次做家教的经验,大学期间一对一辅导初中学生,取得优异成绩,暑假期间,在徐州老家某辅导班上课,能和学生聊的来,玩得开,有良好的师生友谊。本科期间获得四级和计算机二级证书。平常喜欢打篮球,羽毛球。2018-10-27查看/预约
T38055
李教员
(男)
在职高中教师
硕士毕业

应用数学
嘉定高一高二(数学), 高三(数学), 初一初二(数学), 初三(数学)方法能够高度总结,难点讲到浅显易懂,能够把握住考试重点,及拉分题型,善于找到适合各类学生特质的教授方法,让学生潜力发挥最大化,取得最大的进步.2018-10-22查看/预约
T38047
王教员
(男)
本科大二学生
本科在读
东华大学
电子信息类
松江小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(英语), 小学教育(英语), 初三(英语), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理)2018-10-21查看/预约
T38043
施教员
(女)
本科大一学生
本科在读
华东政法大学
知识产权法
崇明小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(化学), 高一高二(历史), 高一高二(化学), 高三(化学), 高三(地理), 高三(历史)高考英语125
区级古诗文大赛二等奖
区级生物化学学科竞赛三等奖
2018-10-21查看/预约
T38021
周教员
(女)
本科大一学生
本科在读
华东政法大学
国际经济与贸易
松江学龄前, 小学教育, 初一初二中学生作文竞赛一等奖2018-10-18查看/预约
T36289
陈教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

地理科学
浦东初一初二(地理), 高一高二(地理)大学期间专业课成绩优秀,一次性通过大学英语四六级,多次获得院奖学金,高考期间地理学科优异,工作后获得过基本功比赛一等奖,优课比赛二等奖,教学先进个人等,吃苦耐劳,亲和力强,地理课堂深入浅出,讲解通俗易懂,课堂生动活泼,所带班级学生成绩优异,达标率和优秀率双高,深受学生喜爱和领导肯定2018-10-18查看/预约
T37953
邱教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海工程技术大学
市场营销
其他城市小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(化学), 高一高二, 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(生物)英语和数学比较好,曾经在我们初中所在地区得过英语一等奖,我是一个特别有耐心的人,我能保证我所讲的每一道题都能让学生接受,且我是一个很热心的人2018-10-18查看/预约
T37986
曹教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海大学
电子信息工程
其他城市小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(英语), 高三(数学)2018-10-17查看/预约
T37943
赵教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
其它
车辆工程
闵行小学教育(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 初三(数学), 初一初二(数学)辅导科目的优势:由于我的专业性质,车辆工程的学科交互很复杂,因此大学和研究生期间我依然在进行数理化方面的学习,因此我的初高中的数理化知识并未落下,这也为我作为家教提供了便利。
我自己对家教的理解:家教其实是学生正常上课之余的一种补充,不能过于依赖,但也很有必要,家教的只能不仅体现在辅导学习上,更体现在学生的心理疏导和帮助上,家教需要做的是帮助学生去理解和深化课堂上学到的知识,并加强巩固,同时帮助学生养成良好的学习习惯和自信心,(这一点也是很重要的,有良好学习习惯的学生很多都很优秀,甚至学习任务都是可以独立完成的。)除此之外,就是学生的心理疏导,年龄相仿的人势必有很多共同话题,也更容易深入到学生内心,帮助改善学生内心的不安定和不愉快,本人一直乐于和自己的学生做朋友,帮助他们其实也是在改变自己。
2018-10-17查看/预约