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T21883
钱教员
(男)
本科大四学生
本科在读
上海电力学院
信息与计算科学(数学)
南汇初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理)本人来自贵州安顺,以超一本线40分的成绩考入上海电力学院。大学学习的专业是信息与计算科学(数学)。本人对数学物理有着自己的学习方法和思考,善于总结和教学,对学生认真负责。2016-02-21查看/预约
T12752

李教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海电力学院
英语
闸北小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语)目前已经完成了CET4,CET6和TEM4的考试拿到了证书2016-01-18查看/预约
T21013
张教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海电力学院
应用化学
其他城市小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二, 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学)做事认真负责,踏实能干,有耐心2015-12-22查看/预约
T20865
赵教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海电力学院
电气工程
杨浦初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学)性格活泼开朗,在校成绩优异。本科连续三年专业第1名(175人),获得国家奖学金,国家励志奖学金,企业奖学金等,本科期间担任班长,获得优秀班干部,优秀共青团干部,模范团干部称呼,以及省级优秀毕业生。研究生期间,成绩班级第1名,参加挑战杯获得铜奖,以及上海市创新创业大赛,研究生期间作品在2014上海工博会展出2015-12-18查看/预约
T20729
陈教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海电力学院
日语
青浦初一初二(数学), 预备班(数学), 初一初二(语文), 高三(政治), 高一高二(政治), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文)中考语文130 初三模拟考试中英语未曾低过140
数学模拟考多次达到140+
高考政治124 英语116
英语CET-4
多次参加区级作文大赛
多次参演英语小品剧
2015-12-10查看/预约
T20646


夏教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海电力学院
英语专业
浦东学龄前, 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 预备班(英语), 预备班(语文), 小学教育(语文), 初一初二(英语), 大学课程(英语六级), 钢琴, 上海话, 外国人中文, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级钢琴10级,从小学至大学均有校演出,担任高中初中合唱队伴奏,在杨浦区沪东工人文化宫钢琴学校担任钢琴老师一年半(后因学业负担不再任教)共带15名学生,从4岁到16岁。担任钢琴陪练一年半。中考英语146,高考英语131,已通过大学英语专业四级,雅思7分。英语专业排名第8,去年专业第一,共拿两次三等奖学金,一次一等奖学金。 第一届鲁迅杯全国作文比赛高中组三等奖 中考语文135 高考130  2015-12-09查看/预约
T20606
姚教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海电力学院
材料科学与工程
杨浦小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学)四六级证书 中级口译笔试 计算机二级 普通话二甲 数学成绩优秀2015-11-29查看/预约
T18368

刘教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海电力学院
电气工程
杨浦学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学)热亲开朗,有亲和力,有耐心。2015-11-22查看/预约
T19905
张教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海电力学院
电气工程
杨浦初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学)2015-10-23查看/预约
T19104
焦教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海电力学院
电力系统及其自动化
杨浦初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(数学), 高一高二(物理), 高一高二(数学), 高三(物理), 高三(数学)非常擅长数学与物理两门课,注重教授解题思路及方法,及时总结,给学生提升信心。2015-10-16查看/预约