教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T12298 | 陆教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 英语 | 闵行 | 初三(英语), 初一初二(英语), 小学教育(全科辅导) | 认真负责 有耐心 | 2014-07-05 | 查看/预约 |
T12297 | 金教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海外国语大学贤达学院 英语 | 长宁 | 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导) | 英语中级口译证书,大学英语四级证书优秀,大学英语六级证书优秀,英语专业四级证书良好 在班中英语成绩名列前茅,绩点达到3.5,获得学校三等奖学金,5月参与了国际自行车环岛比赛的翻译志愿者,在吉的堡少儿英语进修学校实习至今。性格沉稳. | 2014-07-05 | 查看/预约 |
T12279 | 梁教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 行政管理 | 徐汇 | 小学教育(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(高考心理辅导), 大学课程(英语六级), 心理咨询, 计算机基本操作, 外国人中文, 普通话, 英语四级, 英语六级 | 我读的是行政管理专业,但是个人性格比较温和,本科当过班级心理辅导员,擅长做沟通。英语是我的爱好,一直保持学习状态,还可以。 | 2014-07-04 | 查看/预约 |
T12277 | 孙教员 (男) | 海外留学归国人员 本科在读 | 国际贸易 | 徐汇 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(全科), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(地理), 高一高二(地理), 高三(地理) | 2014-07-04 | 查看/预约 | |
T12262 | 侍教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 精密仪器及机械 | 闸北 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(物理) | 耐心 细心 | 2014-07-04 | 查看/预约 |
T12256 | 万教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海交通大学 临床医学 | 卢湾 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(全科), 初一初二(物理), 初三(化学), 初三(物理), 初三(英语), 初三(数学), 初三(语文), 高一高二(化学), 高一高二(生物), 高一高二(英语) | 在大学期间成绩优秀获得奖学金,班级第三名,学校易班之星等。 | 2014-07-04 | 查看/预约 |
T12253 | 常教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 其它 经济金融 | 卢湾 | 英语/翻译, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(奥数), 初三(全英文教材), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学) | 本科就读于清华大学经管学院,获新生奖学金,已经被保送至清华大学深圳研究院深造。 高中时获全国高中数学联赛一等奖,安徽省高考理科第三名,芜湖市高考理科状元 待人和善有耐心,有丰富的解答问题,传授知识经验。 | 2014-07-04 | 查看/预约 |
T12251 | 何教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海外国语大学贤达学院 广告学 | 普陀 | 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语) | 2014-07-04 | 查看/预约 | |
T10051 | 钱教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海交通大学 建筑系 | 普陀 | 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理) | 2014-07-04 | 查看/预约 | |
T11667 | 杨教员 (女) | 学校教职员工 本科毕业 | 生物科学 | 虹口 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(语文), 初三(英语), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学) | 学习方面,在大学期间,拿过三次奖学金,一次国家奖学金,学习成绩优异。 性格方面,比较耐心、负责任、善于沟通。 | 2014-07-04 | 查看/预约 |
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