| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T11989 | 焦教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 笔译 | 卢湾 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级） | 两年在职教师工作经验 具备高中教师资格证书 英语专业八级 有丰富代课经验，熟悉教材 | 2014-06-24 | 查看/预约 |
| T11987 | 王教员 （女） | 教师 硕士毕业 | 课程与教学论 | 长宁 | 学龄前（珠心算）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（地理）, 初三（全英文教材）, 高一高二（地理）, 高三（地理）, 外国人中文, 普通话, 上海话 | 对生活赋予热情，吃苦耐劳，兴趣广泛，乐观向上，处事负责踏实。 有良好的学习能力、交流能力和组织能力。 拥有文理双学士学位，本科是师范生以及对外汉语学位，研究生是教育学学士学位。有较多教学经历以及家教经历。 | 2014-06-24 | 查看/预约 |
T11977  | 万教员 （女） | 在职初中教师 本科毕业 | 日语专业 | 浦东 | 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 日语 | 本人从事专制家教5年，积累了大量的实际教学经验，专注以情商带动智商，以兴趣提高成绩的教学方法，有爱心和恒心耐心，喜欢和孩子相处。有教师资格证‘主要从事初中小学英语语文教学，曾获山东省英语竞赛一等奖。有大学英语六级证书，国际日语一级证书和普通话证书等。 | 2014-06-24 | 查看/预约 |
| T11654 | 陈教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海建桥学院 工商管理 | 虹口 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 高一高二（英语） | 全国大学生英语竞赛全国一等奖 四级571分 六级547分 通过中级口译笔试 在大二参加国际丹麦交流生班获得优秀学生证书，英语基础和口语不错在班级中我获得三等奖学金和优秀学生干部证书 | 2014-06-24 | 查看/预约 |
| T11733 | 徐教员 （男） | 海外留学归国人员 大专在读 | 历史 | 徐汇 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（全科）, 初三, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高一高二（语文）, 高三（英语）, 法语, SAT, 托福, 雅思 | 2014-06-24 | 查看/预约 | |
| T11956 | 郝教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 软件工程 | 普陀 | 小学教育（英语）, 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育, 预备班（数学）, 预备班（语文）, 预备班（英语）, 预备班（全科）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（全科）, 初三, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 程序设计, 网页设计, 数据库, 软件 | 2014-06-23 | 查看/预约 | |
| T11955 | 陈教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 复旦大学 英语 | 浦东 | 学龄前, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语） | 英语六级证书 参加全国英语演讲比赛第5名 古诗词创作上海区三等奖 | 2014-06-23 | 查看/预约 |
| T11954 | 金教员 （女） | 0 0 | International Business Negotiation | 静安 | 初一初二（英语）, 预备班（英语）, 高一高二（英语） | 2014-06-23 | 查看/预约 | |
| T11949 | 陆教员 （女） | 在职高中教师 本科毕业 | 英语 | 闵行 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语） | 人在长期的教学工作中，不断学习探索，更能够把握英语学科教学之道。对待学生亲和力强，有耐心；授课严格要求，有错必纠，注重好习惯培养。在备课时，始终想着学生能收获多少，提高多少，不让学生浪费宝贵的时间和金钱；对于非毕业班的学生，在紧跟学校同步教学的基础上，着力综合能力的提高；对于毕业班学生，进行系统分类复习，针对其弱项，提出科学的解决方案，并强化提升。家长满意度高。通过一定时间的辅导，绝大多数的学生成绩都有10-50分的提高。 | 2014-06-23 | 查看/预约 |
| T10997 | 赵教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 化学工程与工艺 | 徐汇 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（英语） | 小学五年级参加镇数学竞赛并获得一等奖，初中三年级参加区数物化竞赛获得三等奖。 1、 2009-2010学年获得优秀学生奖学金 2、2010年获得优秀共青团员称号 3、2010年12月获得英语四级证书 4、2011年6月获得英语六级证书 5、 2011年获得计算机二级证书 6、 2011-2012学年获得励志奖学金 7、 2012学年获得普通话二级甲等证书 8、 2013学年获得优秀毕业生称号 | 2014-06-23 | 查看/预约 |
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