教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T34753 | 刘教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海海事大学 信息管理与信息系统 | 闵行 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 初三(全英文教材) | 最擅长英语 口语语法基础都比较好 四六级一次过 六级口语B 因为兴趣爱好比较广泛 所以从小到大 文体类 英语类 语文作文 计算机类的奖项都有 | 2018-03-26 | 查看/预约 |
T35224 | 刘教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 供暖、供燃气、通风及空调工程 | 松江 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 古筝 | 2018-03-26 | 查看/预约 | |
T35259 | 何教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海对外经贸大学 会展经济与管理 | 松江 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 我是一个比较活泼有耐心的女生,CET-6已过,在学校每学期都拿过奖学金,喜欢与人沟通,也和小孩子接触过,希望可以帮助到小朋友! | 2018-03-25 | 查看/预约 |
T35250 | 王教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海交通大学 翻译 | 闵行 | 小学教育(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 耐心细致,善于通过与学生互动帮助学生更好掌握知识点; 能够换位思考,及时与学生沟通,了解其长处与需改善之处,有针对性地辅导; 平易近人,善于倾听,让学生尽量在学习过程中保持轻松的心情。 | 2018-03-23 | 查看/预约 |
T35247 | 鞠教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 化学工程 | 徐汇 | 初一初二, 初一初二(英语), 初三(英语) | 目前已经通过专业四级与八级,另外,因为考研考的是华东理工大学化学工程专业,可辅导初中英语与化学。 | 2018-03-23 | 查看/预约 |
T35245 | 施教员 (男) | 机构在职老师 本科毕业 | 建筑环境与设备工程 | 浦东 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 英语/翻译, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级 | 在校时专业排名第3,GPA为3.88,曾多次获得校优秀学生、学习优秀奖学金一等奖及各类专项奖学金等。 上海高考英语成绩(129分) 大学英语四级CET-4(564分) 大学英语六级CET-6(590分) 英孚剑桥英语水平考EFCELT(C2) 英孚满级毕业证书EFCG(14级) | 2018-03-23 | 查看/预约 |
T35240 | 冯教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 环境生物技术 | 松江 | 学龄前, 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(奥数), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(生物) | 2018-03-23 | 查看/预约 | |
T35237 | 顾教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 材料科学与工程 | 徐汇 | 初一初二(数学), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学) | 2018-03-23 | 查看/预约 | |
T35234 | 蒋教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海外国语大学贤达学院 学前教育 | 奉贤 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(数学) | 有耐心、有责任心的教学,能够及时回答学生提出的问题。 | 2018-03-23 | 查看/预约 |
T35236 | 王教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 生物工程 | 徐汇 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高一高二(生物) | 性格开朗,人缘较好,勤奋好学工作细心,沟通能力强,有很强的责任心,擅长理工科的学科,通过四六级,考过普通话,拿过奖学金 | 2018-03-23 | 查看/预约 |
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