教员编号 姓名
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T34383
孟教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海中医药大学
听力与言语康复学
浦东学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学)2017-12-11查看/预约
T34378
薛教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
英语笔译
宝山小学教育(英语), 预备班(全科), 预备班(英语)耐心,有责任心,认真负责,受学生们喜欢2017-12-11查看/预约
T34377
彭教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海电力学院
电机与电器
其他城市初三(英语), 初三(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 小学教育(数学), 小学教育(英语)善于沟通,有耐心,有责任心。在大学期间曾多次拿过学业奖学金,且英语四六级均已过,全国计算机等级考试也已过。2017-12-11查看/预约
T34083
胡教员
(女)
工作
本科毕业

机械
黄浦初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 高一高二, 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(英语), 高三(数学), 大学课程(英语六级), 外国人中文, 新概念英语, 英语四级, 英语六级数学英语教学都很熟练 有自己的系统复习安排
负责,之前的口碑都很好
2017-12-11查看/预约
T34380
茅教员
(女)
本科大四学生
本科在读
其它
建筑环境与能源应用工程
宝山小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(语文)在大二第一学期就通过了六级英语,在校期间每年都获得二等奖学金,父母曾在国外留学,母亲是大学老师,家庭氛围很好。虽然不是英语专业出身,但是喜爱英语,一直学习,平日也一直坚持看原版书。因为是工科学生,所以在校期间有高数,大学物理。大学化学的课程,全科辅导也没问题。2017-12-11查看/预约
T34373
褚教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
土木工程
其他城市小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学)英语已过四级,本科连续三年获得河南大学奖学金和优秀学生。已获得国家励志奖学金,河南大学优秀毕业生。擅长数学,语文。2017-12-10查看/预约
T34369


季教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
英语
虹口小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(全科), 吉它, 口琴, 街舞, 普通话, 上海话, 英语/翻译, 英语口语, 新概念英语一直不想离开学校的我总是喜欢和孩子打成一片,路上看到小朋友就喜欢逗一逗,自己就觉得超级开心,觉得与孩子相处是件简单单纯的事,自己本身性格比较有亲和力,小朋友也不会拒绝我,喜欢和小朋友一起玩,一起学习,暑假经历的这和开学做的家教也让我更加清楚一些自己的职业方向,对于管理经验这一块也有了一下系统的学习,对于不同的孩子的不同相处模式也得到了一些实践,希望以后可以继续从事教育这一块。2017-12-09查看/预约
T34368
周教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海大学
机械工程卓越班
宝山初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(科学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 初三(全英文教材), 高一高二(英语)我来自浙江省杭州市,上海话也大致听得懂。我高中是学理科的,各门科目都比较擅长,最喜欢的是英语,高考英语也获得138的高分。在大一我获得了国家励志奖学金,我非常喜欢参加志愿者活动,还获得了各种志愿者证书,比如顾村公园樱花节的、上海音乐节的志愿者证书,参加上海市阳光体育大联赛获得团体第六名。2017-12-09查看/预约
T34367
周教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学
学前教育
浦东学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语)学前教育中美合作专业 四六级都已过2017-12-09查看/预约
T34359
王教员
(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业

工商管理
虹口小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 小学教育(语文)1、教学特长:擅长一对一语数英全科辅导,了解上海小学生知识体系,能帮孩子建立规矩,有效提高孩子成绩!能给孩子养成了不断探索,独立思考的学习方式。
2、教学特色:用耐心、细心去教育孩子,用爱心去感化孩子,但是又对孩子严格要求!同时会让孩子在学习的过程中,培养良好的品格。
2017-12-08查看/预约