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T5173
武老师
(男)
在职大学教师
硕士在读

美术 动漫 雕塑
浦东美术, 动画制作教学目标:“扎实的艺术基础+丰富的创造能力”培养儿童对于美术造型表现的兴趣爱好和想象能力,培养青少年对于专业动漫的理解和创造能力。从美术的启蒙学习开始,再经过长期正规的专业教育,一直到从事专业的动漫创作和美术教育工作,自己具有深刻的经验体会和独特的艺术创新思路。上海工艺美术学校雕刻专业,上海大学美术学院雕塑系,上海科乐美电脑软件有限公司游戏设计美术设计师,SMG上海幻维数码影视动画有限公司高级动画师兼动画导演,上海视觉艺术学院动画专业讲师,上海大学美术学院数码艺术系在读硕士研究生,1990年上海国际儿童画展金奖,1997年雕塑入选全国体育美展上海展,2001年雕塑获上海青年美术大展三等奖及陈逸飞萌光奖,2001年上海大学美术学院优秀毕业作品三等奖,2003年SMG幻维数码年度优秀员工,2005年上海国际科学与艺术展漫画一等奖及全国优秀科普动漫优秀奖,2005年全国消防卡通漫画大赛银奖,2007年上海美术大展设计展优秀奖,2008年全国科普游戏动漫大赛参与奖,2008年全国太空画大赛一等奖,2009年北京科普动漫大赛最佳人气大奖,2009年全国科技动漫大赛二等奖,2009年入选十一届全国美展动漫展2009-11-16查看/预约
T4578
汪老师
(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业

数学教育
虹口预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理)2009-11-14查看/预约
T5091
杜老师
(女)
在职小学教师
本科毕业

汉语言文学
浦东小学教育(数学), 小学教育(语文)十四年的教学工作,使我能够将所学的理论知识和实际经验相结合,逐步成长为一名优秀的小学语文教师。
1、 具有良好的语文教学经验和班主任工作经验
2、 具备良好的授课技巧及一定的教育科研能力,擅长指导学生写作
3、 表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心
2009-11-11查看/预约
T5147
王老师
(女)
在职幼儿教师
本科毕业

教育学
闸北钢琴, 钢琴陪练在幼儿教师工作岗位上已经默默无闻十几年了,十分喜爱那群天真可爱的孩子们。现在业余的时间正在为孩子们陪练钢琴,如果有意者可与我联系(最好离本人住处较近,太远不考虑)2009-11-10查看/预约
T5146

朱老师
(女)
退休初中教师
本科毕业

英语
长宁学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语)本人专职英语教师,具有丰富的家教经验。所教学员都有不同程度的提高。2009-11-09查看/预约
T5006
魏老师
(男)
0
0

数学
徐汇小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 学龄前(幼儿托管), 预备班(全托), 预备班(数学), 初一初二(数学)有五年以上家教经验2009-11-06查看/预约
T4130
王老师
(男)
在职初中教师
本科毕业

英语教育
闵行小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语)2009-11-05查看/预约
T2880
吕老师
(男)
在职大学教师
硕士在读

化学教育
徐汇初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学)具有八年工作经验,在学校组织的教学技能比赛中多次荣获一等奖;工作期间一直担任班主任,曾获得优秀班主任称号,熟悉学生管理工作,了解学生心理,能针对性的解决相关问题;教过高中毕业班,熟悉高考,经验丰富,同时长期从事家教辅导,家长和学员反映良好,成绩提高显著,能够很好地胜任相应的辅导工作2009-11-04查看/预约
T4405


陈老师
(女)
在职小学教师
硕士毕业

汉语言文学,教育学,日语能力一级
杨浦小学教育(语文), 日语我的本职工作是小学语文教师,我三年前日语已达到一级水平,业余时间常常教日本人中文,目前从事对外汉语教学已有五年,日语发音纯正,语音优美。日语语法解析思路清晰,擅长日语的考级辅导。如果有幸成为我的学生,我将让你结交更多的日本朋友,为你创设口语的练习,培养你良好的听说写能力,迅速提高你的日语能力。2009-11-04查看/预约
T5118
靳老师
(女)
在职小学教师
本科毕业

小学教育
浦东学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(语文)1988参加工作,多年的教学工作积累了丰富的教学经验。作为学科带头人,在教学中创新性的带领大家因材施教,其方法在教学中被推广.在多年的教学中不仅取得市,区的各种奖励,而且2005年论文爱是工作的法宝取得国家教学论文大赛一等奖.2002年在数学奥林匹克中辅导的学生分获1、2、3等奖。2004年的语文毕业统考中我班的平均成绩为全市第一。现在上海一重点小学任教.2009-11-04查看/预约