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T1527


丁老师
(男)
在职初中教师
本科毕业

物理
杨浦初三(物理)因为我只教初三物理,有独特的讲解方式学生非常容易接受。中考基本没有考不好的!2019-06-30查看/预约
T40421
金老师
(女)
在职初中教师
本科毕业

心理学
浦东预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学)安徽师范大学心理学毕业,拥有数学和心理学双重教师资格证。在职数学老师、知名机构兼职讲师,辅导初中学生数学四年,熟悉各年级重难点和考试大纲,多次被评为“优秀数学教师”、“先进工作者”。深刻体会到初中孩子学习心态,会因为喜欢这位学科老师而喜欢这门学科,每次上课前均会认真备课,上课认真负责,讲课思路清晰、有方法,对待孩子有耐心,充分的针对性备课让孩子在轻松愉悦的学习氛围中收获满满。2019-06-28查看/预约
T40849


熊老师
(女)
在职初中教师
本科毕业

数学
静安学龄前(学前陪玩), 小学教育(奥数), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(奥数), 高三(数学), 高三(奥数), 大学课程(高等数学), 大学课程(经济学), 大学课程(金融学), 商业财务本人性格开朗,平易近人,有爱心,喜欢与小朋友相处。2019-06-27查看/预约
T40820
姜老师
(男)
在职初中教师
本科毕业

英语师范
普陀小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 外国人中文, 上海话, 普通话, 英语/翻译, 新概念英语, 英语口语功底扎实(专业八级),经验丰富(10多年教学及家教经验),中考和高考都熟悉。现为在职重点私立初中英语骨干教师。 在职期间,还曾在上海各大著名培训机构带中考和高考班,新概念,英语口语初高中衔接,小升初衔接班等。教学富有激情,课堂感染力强,严格而又不失亲和。我的教学字典里有三个字:“严”,“趣”,“新”。严-教学思路的严谨,对学生学习习惯的严格要求。趣—课堂有趣味,学生有兴趣。新—教学方法与时俱进,不断创新。2019-06-27查看/预约
T40816
陆老师
(女)
在职初中教师
本科毕业

数学系
杨浦预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学)经验丰富,考点熟悉,方法灵活,耐心2019-06-26查看/预约
T35688
嵇老师
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学与应用数学
浦东初一初二(数学), 初三(数学)中学一级教师,教龄11年,华师大数学教育专业,本科学历从事初一、二、三数学(初三毕业班5年)。自学获得“国家二级心理培训师及培训师资格证”。2019-06-26查看/预约
T9807


沈老师
(男)
在职初中教师
本科毕业

中文
杨浦初三(语文), 初一初二(语文), 预备班(语文), 小学教育(语文)本人从事语文教学工作20年有余,对语文教学有自己独到的方法,这二十年来不仅在学校工作勤勤恳恳任劳任怨,而且取得了多个奖项和成果:如,带过8届毕业班,所带班级的语文成绩均要高出其它班级5至10分;本人一直在市重点中学任教,担任语文教研组长及毕业班语文教学的工作,多次辅导学生的古诗文竞赛和作文竞赛获奖,本人也几次获得校、区级中青年教学竞赛一等或者二等奖项,是学校的语文教学骨干。除此之外,在学校工作之余,还利用休息时间做家教工作,已经有20年的家教经历和经验,我做家教有以下几个优点:1,守时认真,严而有格;2,坚持满勤,从不请假。3,注重方法,培养兴趣;4,攻心战术、沟通理解;5,拓展视野,厚积薄发;6;培养习惯,省时高效。去年带教的一个家教学生,语文中考达到143分,并且因此进入华东师大二附中就读。总之,我能够在与我的家教学生一二次的接触中,迅速了解他们的各自特点,根据他们的不同需要选择适合他们的教授方法,使得他们在短时间内获得最大的收获和进步。我的家教铭言是:让孩子们在轻松、快乐的环境中学有所获、学得高效。2019-06-25查看/预约
T40794
朱老师
(女)
其它教师
硕士毕业

学科教学语文
宝山小学教育, 小学教育(语文), 预备班(语文)作文竞赛三等奖,优秀毕业生2019-06-24查看/预约
T40780
娄老师
(女)
在职初中教师
本科毕业

计算机科学与技术师范
浦东小学教育, 预备班课程2019-06-23查看/预约
T32780
李老师
(男)
在职初中教师
本科毕业

语文
虹口小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初三(语文)李老师,男,36岁,浙师大汉语言文学专业毕业,初中语文老师,有十多年初中语文教学经验,有参加过中考语文阅卷评分工作经验。
擅长阅读理解和作文教学。上课幽默风趣,旁征博引,深入浅出,引人入胜。所带学生有考入重点学校的,比如上中、南模、包玉刚等。学员若能坚持长期接受辅导,日积月累,厚积薄发,聚沙成塔,集腋成裘,则总体教学效果好。
认真负责有耐心,适时反馈学习进度和状态,帮助学生培养良好的语文学习习惯,致力于提升学生语文成绩和提高学生语文综合素养!
2019-06-23查看/预约