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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T23912
邢教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		同济大学
光学工程		其他城市初一初二（数学）, 初三（数学）, 初一初二（物理）, 初三（物理）, 高一高二（数学）本人热爱学习，并喜欢讲知识传授给他人，在本科阶段学习能力出众，连续三年获得国家励志奖学金、校特等、一等奖学金，本科阶段经常帮助室友复习期末考试，复习调理清晰，耐心为室友解答疑难问题，室友重来没有出现挂科现象。2017-10-06查看/预约
T33691
马教员
（女）		本科大二学生
本科在读		东华大学
理科试验班		长宁小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）目前读大二会计专业，大一读的是理科试验班，擅长数学，高中荣获河北省数学竞赛一等奖，高三一年担任数学课代表，考试大都在130以上，英语已过四级，语文高考分数138分，语数英都很好，讲课有耐心，有亲和力，有责任心，喜欢引导学生主动思考。2017-10-06查看/预约
T33744


左教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		东华大学
纺织工程		松江初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 三校生, 大学课程（高等数学）阳光 热爱运动 有耐心2017-10-06查看/预约
T33730
徐教员
（女）		留学课程教师
硕士毕业
数学及应用数学		静安小学教育（数学）, 预备班（奥数）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（全英文教材）, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 上海话2017-10-05查看/预约
T33215
黄教员
（男）		本科大三学生
本科在读		同济大学
原测绘		其他城市英语四级, 广东话, 程序设计, 大学课程（高等数学）, 高三（数学）, 高一高二(化学), 高一高二（生物）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（英语）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（化学）, 初一初二（全科）, 小学教育（全科辅导）有三年家教经验，曾教过初二到高三的学生，科目包括数学英语化学生物等，比较擅长数学，高中曾获数学竞赛、化学竞赛、英语竞赛和生物竞赛的奖项，大学期间在上海市数学竞赛以及数学建模竞赛均有获奖，英语水平达到六级600+2017-10-05查看/预约
T33481


王教员
（男）		本科大四学生
本科在读		同济大学
材料科学与工程		嘉定初三（物理）, 初三（化学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学)擅长初中高中理科各科学习，高中时成绩优秀，是山东省三好学生，高考时稳定发挥考入同济大学。2017-10-05查看/预约
T33733
汪教员
（女）		本科大一学生
本科在读		华东师范大学
数学与应用数学		浦东小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 高一高二（生物）, 高一高二（生命科学）, 高三（生物）2017-10-05查看/预约
T33734
施教员
（男）		本科大一学生
本科在读		上海财经大学
计算机科学与技术		杨浦初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 初一初二（英语）, 初三（英语）本人学习优异积极上进，性格开朗随和，有耐心也很好相处2017-10-05查看/预约
T33718
高教员
（男）		嵌入式软件工程师
本科毕业
机械电子工程		宝山小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）注重数学思维，侧重方法，磨炼细节，打造高分。
教学方法：引导自我学习，而非被迫学习。
风格：幽默风趣，严肃伴随愉快引导学习。
若能按我的培训方式学习，未能提高，可全额退款。		2017-10-04查看/预约
T33716
宋教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海大学
图书情报系下档案学		宝山小学教育（全科辅导）, 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 初一初二, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 大学课程（高等数学）是2017年通过上海插班生考试从上海第二工业大学考上上海大学的。我通过一年的备考，可以很自信的说掌握了一定的数学和英语知识，尤其是大一的高等数学上下册和六级到考研词汇，因为备考期间我的数学题库为考研卷英语题库是往年六级，可以跟我的学员分享一下题后感吧。我现在的状态是，通过插班生得到的知识和体会是非常宝贵的，想通过家教的方式分享出去，希望在我的陪伴下有志青年不要在学习上失去信心。
(会打点网球，会点滑板，喜欢生物学科)		2017-10-02查看/预约
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