| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T13955 | 徐教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东政法大学 行政管理 | 松江 | 初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 小学教育（数学）, 初三（数学）, 初三（英语） | 英语专业八级; 计算机等级一级,普通话二级甲等 偏理性，有耐心，勤奋，敬业；客观理智地面对问题；责任心强，良好的沟通能力及协调能力，能够处理好各种人际关系 初中参加过奥数竞赛并取得名次，高中担任过数学课代表 大学期间班级学习委员，获得校级及国家奖学金，三好学生 | 2015-07-13 | 查看/预约 |
| T17950 | 王教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 西北工业大学——自动化，暑期被老师委派到华理做项目，为期估计半年，现暂住华理 | 徐汇 | 高一高二（数学）, 初三（数学）, 初一初二（数学）, 高一高二(化学), 初三（化学） | 2015-07-13 | 查看/预约 | |
T18075  | 王教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 生物医学工程 | 宝山 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高三（数学）, 高三（化学）, 高三（生物） | 我是一个理科男，生源地是江西，我的数学物理化学生物都是很好的，高考成绩也是很不错的，以前也是比较喜欢教同学之类的，所以还是积累了比较多的家教经验吧。 | 2015-07-13 | 查看/预约 |
| T18089 | 刘教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 华东师范大学 数学 | 金山 | 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学) | 2015-07-13 | 查看/预约 | |
| T18090 | 吴教员 （男） | 在职高中教师 本科毕业 | 数学教育 | 闵行 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学） | 我对自己这些年的教学有过一个总结，孩子们最需要的是认同，这样才能走进他们的世界，了解他所需要的。 | 2015-07-13 | 查看/预约 |
| T18063 | 尹教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 其它 化学教育 | 闵行 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（数学）, 小学教育(奥数), 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（化学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（化学） | 在校期间获得过多次荣誉证书，及相关奖状等等，有耐心，对工作认真负责。 | 2015-07-12 | 查看/预约 |
| T18045 | 宋教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海电力学院 电力电子与电力传动 | 杨浦 | 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理） | 2015-07-12 | 查看/预约 | |
| T7964 | 唐教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学教育 | 徐汇 | 初三（数学）, 初一初二（数学）, 预备班（数学）, 预备班（奥数）, 小学教育（数学） | 擅长初一至初三数学，一直在重点中学任教，掌握中考命题趋势，在辅导上能注重学生的读题能力、解题思路各方面能力的培养。每节课都根据学生的情况精心准备试题，使学生能熟练掌握以前没掌握的知识点，从而达到提高成绩的目的。一个好的老师一定能让你花最少的时间，提高到你理想的成绩。 | 2015-07-12 | 查看/预约 |
| T8466 | 金教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 数学与应用数学 | 闵行 | 高一高二（数学）, 高三（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学） | 数学系在读，成绩在年级前10%，高中初中数学竞赛得过奖。 | 2015-07-12 | 查看/预约 |
| T12742 | 陈教员 （男） | 在职初中教师 硕士在读 | 英语教育 | 浦东 | 小学教育（全科辅导）, 初三（英语）, 初三（数学）, 初一初二（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语） | 本人一直从事教学工作，并且经过多伦次中小学循环英语教学，能深入课本积累了丰富的教学经验。特别是一对一能帮助学生理清各知识点之间的联系，重视解题思路的理解。讲题耐心、细致、表达清晰有自己的一套讲题方法，挑选课外辅导书中的经典易错题目。力求学员更好的掌握重点、难点，讲一道题能联想一类题，具有科学的发散性思维。牢牢抓住学生的注意力。总之我会尽我所能帮助学生进步，包您满意, | 2015-07-11 | 查看/预约 |
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