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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T8263
王教员
（男）		0
0
数学		闵行小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初三（化学）, 初三（数学）1、激发学生的学习兴趣及潜力 兴趣是中小学生学习的原动力，而每个学生身上独有的“特色”是未来成功的关键。 2、培养正确的学习方法和习惯 古人云：授之以“鱼”不如授之以“渔”。好的方法能够对孩子一生的学习、工作和生活产生重大影响。在培养兴趣的基础上，我尤其注重对孩子进行良好学习方法和学习习惯的“训练”。 3、有针对性地进行查缺补漏带领学生进行系统梳理和强化补充，不遗漏任何一个知识点，并注重知识点之间的相互关联，让孩子能够融会贯通。2013-05-15查看/预约
T8218
尹教员
（女）		本科大一学生
本科在读		同济大学
电气信息类		杨浦初一初二（全科）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）, 大学课程（高等数学）, 大学课程（英语六级）英语已过六级，钢琴已过八级2013-05-13查看/预约
T8262
郑教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海中医药大学
中药学		浦东小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（化学）有俩年家教经验的我，就读于上海中医药大学一本专业，刻苦努力成就了今天的成绩。而且本人耐心，开朗，比较容易与人交流。可在短时间内了解学生的不足，进而针对问题进行辅导，我教过的高三学生，数学成绩在高考的时候提升了一个档次。为更多的学生提高成绩，锻炼自己的能力是我家教的目的，愿所有孩子如愿以偿。选择远方，风雨兼程。2013-05-13查看/预约
T8255
尹教员
（女）		本科大一学生
本科在读		同济大学
电气信息类		杨浦初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）, 大学课程（英语六级）, 钢琴钢琴已过九级，有九级证书。英语已过大学四级和大学英语六级（有证书）。2013-05-06查看/预约
T8248
尹教员
（女）		本科大一学生
本科在读		同济大学
电气信息类		杨浦初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（物理）, 钢琴, 初三, 初一初二（物理）, 大学课程（高等数学）, 大学课程（英语六级）, 英语四级, 英语六级钢琴已过九级，大学英语四六级已过（有证书）
成绩优秀，口才好，认真负责，适应能力强，亲和力强		2013-05-05查看/预约
T8252
李教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海理工大学
土木工程		杨浦小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（生物）, 高三（高考心理辅导）, 大学课程（高等数学）擅长数理化2013-05-04查看/预约
T7325
黄教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海大学
自动化		闸北初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学)成绩优秀，六级，口译证书，获得江苏省电子设计大赛二等奖；国家奖学金，优秀毕业生；江苏省高中数学竞赛三等奖2013-05-01查看/预约
T5678


杨教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学		虹口预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）本人具有较强的专业理论知识，对工作认真负责，一直从事初中数学教研工作。为人正直，对学生负责。虽然年轻，但是教学经验远比外表看上去丰富。在教学过程中，善于总结经验，开拓学生的视野，能因材施教，培养学生良好的学习习惯，使学生的潜能在学习过程中得到充分地发挥，从而提高学生的逻辑思维能力，良好的分析问题、解决问题的思路。2013-04-29查看/预约
T8238


杨教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学		虹口预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）本人具有较强的专业理论知识，对工作认真负责，一直从事初中数学教研工作。为人正直，对学生负责。虽然年轻，但是教学经验远比外表看上去丰富。在教学过程中，善于总结经验，开拓学生的视野，能因材施教，培养学生良好的学习习惯，使学生的潜能在学习过程中得到充分地发挥，从而提高学生的逻辑思维能力，良好的分析问题、解决问题的思路。2013-04-25查看/预约
T8166
王教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海大学
通信与信息系统		闸北小学教育, 预备班课程, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（化学）, 高一高二（英语）, 高三（数学）, 高一高二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（物理）本人为上海大学在读研究生，所学专业为工科。有过家教经验，本科期间，英语四六级均一次性通过，高考英语132；并顺利通过国家计算机考试二级、三级；大学期间连续四年获得专业奖学金，三次三好学生。参加2010全国大学生数学建模竞赛获得省赛区本科组二等奖，考研数学120（数一）。2013-03-26查看/预约
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