教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T6594 | 金教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 生物科学(师范) | 青浦 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(数学) | 本人性格开朗,直爽,有耐心,热心,由于一直是学生干部,有一定的组织能力。高中的推优生,大学的免费师范生,我的座右铭是”崇拜奋斗中的自己”。凭着积累经验的态度,认真工作,为将来自己踏上教师生涯做好充足的准备,希望在大学4年就开始接触教师这个职业。 | 2011-01-25 | 查看/预约 |
T6585 | 陆教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 同济大学 交通运输工程 | 青浦 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(数学) | 初中阶段获中考校级第一名,化学竞赛区三等奖 | 2011-01-24 | 查看/预约 |
T6513 | 刘教员 (男) | 学生 博士在读 | 光学 | 杨浦 | 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(数学), 高一高二(物理), 高一高二(数学), 高三(物理), 计算机基本操作, 计算机应用能力, 程序设计, 软件, 普通话 | 数学物理成绩优异,善于编写程序解决数学和物理问题。性格温和,善于和同学沟通。 | 2011-01-23 | 查看/预约 |
T6577 | 梁教员 (女) | 全职家教 本科毕业 | 数学与应用数学 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高三(数学), 大学课程(高等数学) | 本人拥有数年的家教经验,非常熟悉初中,高中教材和知识体系,辅导的学生有考入市重点中学的,有在奥数竞赛中拿奖的。本人极具亲和力,对学生有耐心有爱心。 | 2011-01-22 | 查看/预约 |
T6553 | 王教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 信息与计算科学 | 虹口 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育, 学龄前, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(物理), 高一高二(数学), 高三(物理), 高三(数学) | 2011-01-16 | 查看/预约 | |
T6543 | 刘教员 (男) | 进修高中教师 硕士在读 | 物理学教育 | 闵行 | 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(化学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理) | 本人有多年教学经验,积累了丰富的教学方法及学生学习的方法 | 2011-01-15 | 查看/预约 |
T6504 | 杨教员 (男) | 在职 本科毕业 | 水产养殖学 | 松江 | 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(历史), 高一高二, 高一高二(生命科学), 高一高二(化学) | 获上海市2010届优秀毕业生 | 2011-01-06 | 查看/预约 |
T6459 | 朱教员 (女) | 工程师 本科毕业 | 材料化学 | 0 | 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 外国人中文, 普通话 | 2010-12-24 | 查看/预约 | |
T5719 | 梁教员 (男) | 在职初中教师 硕士毕业 | 数学,电子工程 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 大学课程(高等数学) | 性格开朗,有责任心,教学讲究方法,非常能够引导学生的学习兴趣,因地制宜,对每个学生能快速找到适合他们自己的教学方法。对课堂教育是很好的补充,能够提高学生的学习兴趣,总根本上提高学生的学习水平和学习成绩. | 2010-12-21 | 查看/预约 |
T6411 | 张教员 (女) | 在职员工 大专毕业 | 营销与策划 | 浦东 | 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(英语), 初三(数学), 小学教育(全科辅导) | 2010-12-10 | 查看/预约 |
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