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T46867
江教员
(女)
在线老师
本科毕业

汉语言文学
闵行小学教育(全科辅导), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初三(语文), 美术, 外国人中文我是个严谨认真又风趣的老师,及其喜欢教小学生,能够教小学的语文、数学和英语三科,其中语文可以教到初三;同时会画画、钢琴和舞蹈,希望能够给孩子带去一个快乐的学习体验。2022-12-01查看/预约
T46843
程教员
(女)
在职初中教师
本科毕业

教育
嘉定初一初二(语文), 初三(语文), 预备班(语文)在初中从教18年,熟悉初中的考点,从而能透彻的讲解每年中考中出现的难题,难点。
二、程老师教学大纲和课程进度:
教学理念:
夯实基础,培养习惯,简单可行。整体教学难度是按照4校自招标准难度为主。
教学课程进度:
学生分为提高型+冲刺型。其中语文提高型周期为25年,每年暑假开始到中考一年时间是初三冲刺班学习。
1:-年内,教授记叙文概括题,人物分析题,环境描写题,分析原因题,开头,结属,插叙作用题的基本概念,做题思路,步骤。
2两年内教授说明文和议论文的基本题型,在学好记叙文的基础学习,事半功倍。
3,两年半时间里,后半年熟练记叙,说明,议论各种题型,刷题为主,将理论知识灵活的运用到实践上去。各种文体阅读分的目标是满分。
4,当阅读考试多次接近满分,以及文言文阅读量达到500篇时将衔接四校,八校自招内容讲解,文学史,文学常识,语法,一事一议等等内容。也会衔接高-内容,古文开始《古文观止》阅读,记忆。
5,作文初中以8类主题为主,写作,反复修改后,定稿,建立作文小金库,为考试准备好素材。建议每周坚持1个小时的写作。
特色之一:
课内课外的现代阅读,文言阅读,用程老师开创的线型逻辑分析法,进行分析,将人类复杂的情感活动归于五步,将复杂的问题简单化,让初学者能拿起
庖丁手中利刀,熟练解颖·从而打破“语文完全靠积累”这种似是而非的惯性思维。现代阅读经过一段时间艰苦训练,8成同学都会考到满分(写字题除外)。
特色之二:
作文训练,和阅读同步,结合阅读中,对结构,语言,中心的分析,循序渐进地堂握写作方法,提高写作水平,养成好的写作习惯。每段时间或练写一个主题,或练习一个技巧。
特色之三:
教学环节,课堂讲解,课堂还课(就是把老师讲过的重点重复一篇,背诵一篇,或举例),课下巩固,不求多,只求精。在这个信息爆炸的浅阅读的时代里,培养学生深度思考的好习惯,尤其重要。
2022-11-17查看/预约
T46821
徐教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海金融学院
汉语言文学
普陀学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(全科), 初三(英语), 初三(语文)2022-11-04查看/预约
T46799
徐教员
(男)
海外留学归国人员
硕士毕业

电气工程
虹口初一初二(英语), 初一初二(全科), 初一初二(科学), 初一初二(生命科学), 初一初二(物理), 初一初二(奥数), 初一初二(地理), 初一初二(数学), 初一初二(语文), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 初三(奥数), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 大学课程(英语六级), 外国人中文, 英语四级, 英语六级雅思首考7分,四级550,六级600分,毕业于英国苏格兰爱丁堡大学电气工程系,有较强的英语口语及教学能力。2022-10-27查看/预约
T46797
王教员
(女)
在职专业培训机构教师
本科毕业

汉语言文学
嘉定初三(语文), 初一初二(语文), 小学教育(语文)一直在机构任职语文学科老师,语文学科组长,有高级中学教师资格证,主带初中语文,六年毕业班教学经验,熟悉上海中考考纲考情,对阅读理解有独特的方法。
8年教学经验,擅长提优补差,因材施教,有自己独特的风格,善于将知识点、解题思路、讲解融入到阅读和作文中,课堂上注重学生的学习态度,兴趣和方法,善于引导学生去思考做题总结,教会学生学以致用,举一反三,以及相关的学习习惯的培养。
2022-10-25查看/预约
T46785
付教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海中医药大学
中药学
浦东小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(科学), 初三(数学), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理)2022-10-20查看/预约
T46774
宋教员
(女)
本科大二学生
本科在读
华东政法大学
法学
松江小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 初一初二, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(地理), 初三(历史), 道法, 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(地理), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高三, 高三(语文), 高三(数学), 高三(地理), 高三(历史), 高三(政治)高考成绩:文科江苏省排名576
擅长科目:语数外,政史地
英语口语
特长:书法 古筝,吉他 ,羽毛球
任教经历and特点:
1⃣️亲属中教师多,自己曾两次任教,经验丰富
2⃣️高考大省,做题经验丰富,善于寻找学习方法
3⃣️性格温柔有耐心,待人温和,和小朋友相处良好
4⃣️擅长补差,有自身成绩大幅提升的经历
2022-10-17查看/预约
T46763
周教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海对外经贸大学
法语
松江学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初一初二(科学), 初三(英语), 初三(数学), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 法语本人初一以前是个学渣,排在年级倒数。初一下学期期末成绩起来了。后来基本上年级前三,中考成绩715分(总分750)。高考624分,总分750分。考入上海对外经贸大学法语系。会葫芦丝,大学专业是法语,辅修国际贸易,会计,国际金融等科目。本人是一个擅长逆袭的学生,也在教育行业投入自己的热情。2022-10-12查看/预约
T46732
钟教员
(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业

语言文学
黄浦小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初三(语文), 高一高二(语文), 高三(语文)中小学语文老师 一对一教学:应试技能与兴趣培养相结合,注重学生思路引导和思维训练,以及阅读理解答题方法的提炼、归纳;引导学 生依据自身个性特点挖掘、积累写作素材。 一对多教学:营造平等、活泼、团结互助的汉语言学习交流圈,培养学生灵活思辨和共情等能力,通过不同学生之间共性 与个性的辩证关系,引导大家相互借鉴、相互学习,进而实现共同进步。
1、个性化教学,致力于学生家长老师三位一体互动教学模式,为学生定制中长期学习规划。 2、以学生为中心,扬长补短,在提高学习成绩的同时,注重学生综合文化素养的提升。 3、背靠专业教研团队,不断探究更新教学方法,提升自身教学水平。 4、辅修中国古代史,中国古代历史地理,坚定的传统文化弘扬者,愿与学生一起成为饱学之士。
实践案例 ShiJianAnLi 案例 1(小升初全科辅导)
七宝外国语小学小升初语数外全面辅导。孩子活泼开朗,非常聪明,但学习习惯不是很好,爱玩静不下心来,而学校布置 的作业特别多,家长希望我督导孩子作业,以语文为主,数学英语为辅。孩子平时成绩中等,我先给他梳理基础知识点, 然后抽丝剥茧针对性辅导,消化完基础知识后再做相关拔高专项训练,一年下来孩子各科成绩均取得 10 分左右进步。 案例 2(3-6 年级持续培优) 上师大一附小刘同学语文辅导。从小学三年级到现在六年级,一直都是我带,从一开始看到阅读理解、写作文就头疼,到 现在已经会自己提炼观点、讲故事,日积月累写作能力也实现了质的突破。小学阶段孩子语文一直都是班里中等水平,现 在已经可以稳定在前十名了,看到孩子渐渐喜欢语文,并能够在语文身上获得成就感,作为语文教育工作者,这是我内心 最大的满足了。
自我评价 ZiWoPingJia 熟悉考情,教学认真负责,善于通过孩子们的喜好切入教学,电影、动漫等多种艺术形式融会贯通,别开生面。 尊重孩子,鼓励创新。热爱文学,坚定的传统文化弘扬者,能够跟孩子们一起学习语文,学习国学,就很开心。
2022-09-25查看/预约
T46729
丁教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海对外经贸大学
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松江小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文)性格:性格活泼开朗,善于和小孩子交朋友。教学中认为技巧重于答案,重视“举一反三”及分类教学,确保每个知识点的融会贯通。"
成绩:高考数学140分,英语125分,语文123分。英语六级575分。计算机二级证书。普通话二级甲等。
2022-09-23查看/预约