教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T16722 | 王教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海中医药大学 中医临床 | 徐汇 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学) | 作为医学生的我,细致认真负责是我最大的特点。 | 2015-05-29 | 查看/预约 |
T17171 | 李教员 (男) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 哲学(国学方向) | 杨浦 | 小学教育(语文), 初一初二(语文), 预备班(语文), 初一初二(历史), 初三(语文), 初三(历史), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(全科辅导), 高一高二(语文), 高一高二(历史), 高一高二(地理), 外国人中文 | 复旦大学哲学系国学专业毕业,其他教学成员皆来自于复旦大学,教学质量拥有保证。独立编辑过青少年以及成人人文历史国学教材,并且拥有实际而规范的教学经验,受到家长的广泛好评。 | 2015-05-28 | 查看/预约 |
T17174 | 汪教员 (女) | 在职小学教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 杨浦 | 小学教育(全科辅导), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初三(语文), 高一高二(语文) | 2015-05-27 | 查看/预约 | |
T12827 | 印教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海交通大学 医学检验 | 徐汇 | 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三, 高一高二, 高三, 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高一高二(化学), 高三(语文), 高三(英语), 高三(数学), 高三(化学), 高三(生物), 高三(高考心理辅导), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初一初二(全科), 预备班(全托), 预备班(全科) | 上海交通大学优秀实践个人 上海交通大学优秀课题(项目总负责) 上海交通大学年度优秀个人奖(易班之星) 上海交通大学十大杰出志愿者 上海交通大学优秀团干部,医学院学生会主席助理 中国音乐学院钢琴九级通过 全国书法大赛专业组一等奖 | 2015-05-27 | 查看/预约 |
T16571 | 吴教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海电机学院 德语 | 长宁 | 学龄前, 小学教育(语文), 小学教育(数学), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(历史), 初三(语文), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(历史), 高三(历史), 高三(语文), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管) | 参加区级作文比赛并获奖 高中为语文课代表,多次年级前三。 擅长历史,语文。 为人耐心,非常喜欢小孩子。 | 2015-05-27 | 查看/预约 |
T17027 | 田教员 (女) | 500强外企部门助理 本科毕业 | 采购与供应链管理 | 杨浦 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 新概念英语, 预备班(语文), 初一初二(语文), 初三(语文) | 2015-05-27 | 查看/预约 | |
T17152 | 顾教员 (女) | 本科大五学生 硕士在读 | 同济大学 临床医学 | 浦东 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 三校生 | 2015-05-26 | 查看/预约 | |
T16991 | 钟教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 化工过程机械 | 徐汇 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(语文), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(化学), 初三(物理), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 信息科技, 大学课程(高等数学), 计算机基本操作, 程序设计, 普通话 | 2015-05-26 | 查看/预约 | |
T17140 | 张教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 黄浦 | 初一初二(语文), 初三(语文), 高一高二(语文) | 资深中学老师,一线中青年教师骨干,语文教导组组长,诚恳敬业,功底深厚。十余年辛勤耕耘,输送了多批次优秀的初中毕业生其中很多考入市重点高中。一对一教学模式,直接针对学生性格特点、行为习惯以及双基情况,制定个性化的教学方案,提分效果明显。加上教师上门授课,学生在自己家心平神定,方便学生进入学习状态,也方便家长督促学习。所以,选择一对一家教,是给学生提分的最佳选择。 家长们,疼爱自家宝贝儿的最好做法是,帮助他(她)实现名校深造的理想。如今,语文占分比例逐步攀升。联系我,帮你摆脱语文提分的困惑。 | 2015-05-25 | 查看/预约 |
T17112 | 卞教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 华东师范大学 英语翻译 | 闵行 | 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 小学教育(英语), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(语文), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高一高二(语文), 高三(语文), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 雅思 | 本人为英语翻译专业本科生在读,有良好的交流沟通能力与耐心,辅导以英语单词,语法,英语写作为主;语文教学以基础知识,古诗鉴赏,文言文训练,作文素材训练为主。可以根据学员具体情况作部分调整。 1.语文作文:在高中获得“中国传统节日”以及“摆渡”征文分别三等,二等奖,在校担任华东师大校刊《友声》的编辑,有良好文字功底 2.语文基础知识:有高中自己整理的笔记,较为全面,系统归类 3.语文文言文以及古诗鉴赏:大一学习古代汉语专业课,有良好基础可以进行辅导 4.英语词汇学习:有自己整理的教学讲义,并且有四六级词汇讲解授课能力,通过联想记忆,根据词根词缀进行扩充背诵,课程预计在15-20节课内讲完四六级词汇,或初高中英语词汇 5.英语写作:接受过专业英语斜体字训练,可以教授模板式英语作文 | 2015-05-23 | 查看/预约 |
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