教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T41125 | 李教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 通信与信息系统 | 宝山 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(奥数) | 有自己的授课方式,善于捕捉学生性格,因材施教,指点迷津 | 2019-07-14 | 查看/预约 |
T41121 | 黄教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海大学 商科 | 普陀 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班课程, 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学) | 本人很有耐心 | 2019-07-14 | 查看/预约 |
T41120 | 李教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 电气工程及其自动化 | 杨浦 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文) | 本人善于和学生良好沟通,有耐心责任心。做事认真负责,启发并引导学生解题思维 | 2019-07-14 | 查看/预约 |
T38552 | 熊教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 中文 | 浦东 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初三(语文) | 长期辅导中小学语文,经验丰富,所辅导的学生进步快 | 2019-07-14 | 查看/预约 |
T41112 | 蔡教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 东华大学 纺织类 | 松江 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理) | 责任心强 | 2019-07-14 | 查看/预约 |
T41114 | 张教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海杉达学院 英语专业 | 浦东 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语) | 注重成绩提升同时与孩子们交心,培养品格基础深受家长信任和孩子们的喜爱。性格:热情有爱,要求严格,踏实严谨有责任心,教学基础专业扎实,对待学生有耐心,善于和学生沟通交流并找到学生优劣势,能够有效帮助学生全面发展。 | 2019-07-14 | 查看/预约 |
T41116 | 罗教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 人力资源管理 | 奉贤 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 性格开朗,善于沟通表达,亲和力强。 | 2019-07-14 | 查看/预约 |
T41118 | 许教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 制药工程 | 其他城市 | 小学教育, 小学教育(数学), 初一初二, 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(化学), 高一高二(化学), 大学课程(英语六级), 钢琴, 电子琴, 钢琴陪练, 英语六级, 高三(化学) | 华东理工大学研究生制药工程专业,从事金属有机化学合成方向课题的研究,多次校级奖学金。进入过默克,葛兰素史克全球500强顶尖药企进行实习,经过层层选拔,被药名康德邀请进入未来星化学夏令营进行学习交流。英语六级,电子琴10级,有1年的大学生钢琴教学经验,有半年的小学生钢琴教学经验。性格沉稳幽默,责任感强,很有耐心,有很好的沟通能力,好相处。 | 2019-07-14 | 查看/预约 |
T41104 | 何教员 (女) | 专职教师 本科毕业 | 机械 | 青浦 | 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(全英文教材) | 2019-07-13 | 查看/预约 | |
T41103 | 丁教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海戏剧学院 绘画 | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 艺术, 西洋画, 美术, 漫画, 油画, 素描 | 在703画室当过三年的主教老师,能更好地了解学生的情况以及学习进度。 | 2019-07-13 | 查看/预约 |
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