教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T18652 | 余教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 国际经济与贸易 | 闵行 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(数学) | 性格开朗,容易与学生接触,在学习方面对数学和英语有独到的见解 | 2015-08-30 | 查看/预约 |
T18755 | 彭教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 环境工程 | 其他城市 | 小学教育(数学), 小学教育(奥数), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三, 初三(数学), 初三(化学), 初三(物理), 初三(奥数), 高一高二, 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学) | 2015-08-30 | 查看/预约 | |
T18784 | 王教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海第二工业大学 商务日语 | 松江 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 日语 | 2015-08-30 | 查看/预约 | |
T18771 | 孙教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 华东理工大学 电气工程及自动化 | 0 | 初一初二(物理), 初三(物理), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(语文), 初一初二(数学) | 本人普通话较好,曾经获得全国中学生物理竞赛决赛二等奖,全国中学生化学竞赛三等奖 | 2015-08-29 | 查看/预约 |
T18758 | 杜教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海对外经贸大学 工商管理 | 闵行 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学) | 作文优秀,初中时常被印发全年级,高中时几乎都是一类卷和二类高分卷 已过英语六级 | 2015-08-29 | 查看/预约 |
T18766 | 李教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 电工理论与新技术 | 闸北 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(奥数) | 2015-08-29 | 查看/预约 | |
T18757 | 黄教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 电气工程及其自动化 | 南汇 | 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学) | 我性格比较温和,有耐心和毅力。 | 2015-08-28 | 查看/预约 |
T13530 | 崔教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 土木工程 | 闸北 | 小学教育, 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二, 高一高二(数学), 高三(数学), 大学课程(高等数学), 计算机基本操作, 中国象棋 | 本人学习成绩优异,本科毕业设计为校优秀毕业设计。英语CET6级水平,计算机获得三级证书。现在在上海大学读研究生。有责任心,注重学生学习方法的培养。 | 2015-08-28 | 查看/预约 |
T17047 | 孙教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 食品科学 | 徐汇 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 校奖学金多次 校三好学生多次 英语六级 有耐心 有责任心 | 2015-08-28 | 查看/预约 |
T18754 | 李教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学 教育技术师范 | 奉贤 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 高一高二(生物), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 高三(生物) | 初中理综和满分毕业,对理科有较好的成绩及学习方法,有耐心懂得与孩子沟通 | 2015-08-27 | 查看/预约 |
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