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T14744
陈教员
(男)
本科大四学生
本科在读
华东理工大学
化学工程与工艺
徐汇小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高一高二(生物), 高三(生物)上虞市数学竞赛一等奖
上虞市物理竞赛一等奖
上虞市化学竞赛一等奖
上虞市生物竞赛一等奖
浙江省科学竞赛二等奖
全国数学竞赛二等奖
全国大学生化工设计竞赛二等奖
2014-12-15查看/预约
T14747
王教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
理论物理
杨浦初一初二(数学), 初一初二(物理), 小学教育(数学), 初三(物理), 初三(数学)本人现就读于上海理工大学,是在读硕士研究生,对数学和物理都比较擅长,能较好的完成对学员的辅导工作。2014-12-15查看/预约
T14758
朱教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
中国科学院上海分院
核技术及应用
嘉定小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理)2014-12-15查看/预约
T14748
黄教员
(女)
实习教师
本科毕业

环境工程
闸北小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(英语), 初三(奥数)学生时期,数学和英语成绩在班级里一直名列前茅,对于如何学好数学和英语有很多感悟。2014-12-14查看/预约
T14019
杨教员
(男)
本科大四学生
本科在读
东华大学
信息安全
浦东学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(物理), 计算机基本操作, 计算机应用能力本人高中为国家宏志班学生(中考全县第三),中学期间多次参加奥数、奥物的培训和赛事,并获得数学奥林匹克大赛省级三等奖,同时物理成绩一直名列前茅;大学期间数学成绩一直靠前,物理成绩更为90多。并且在大学期间,我一直担任校级主要学生干部,并在北京参加了团中央为期一年的培训,可以为学生做有效的心理辅导。2014-12-13查看/预约
T14673
宋教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
电子与机械工程
闸北小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 初三(数学), 高一高二(物理), 高三(物理)擅长数理化教学。2014-12-12查看/预约
T14719
顾教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海理工大学
环境设计
青浦学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 美术, 漫画, 普通话, 上海话文化课成绩拿过班里的第一。一直名列前茅。对孩子极其有耐心,想找有一份长期的家教。对待孩子很负责,有自己的一套教学方法,教孩子有技巧的答题。同时也想做寒暑期家教,寒暑假时间充裕。美术拿过奖学金,学习了很多年美术,可以培养孩子考美术统考。2014-12-11查看/预约
T14712
蔺教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
通信与信息系统
闸北初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 预备班(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学)2014-12-11查看/预约
T14709
杨教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
高等教育学
徐汇小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文)2014-12-11查看/预约
T3512
李教员
(女)
在职小学教师
大专毕业

英语
闸北小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(数学), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育)本人是一位从教多年的小学在职教师,擅长英语和数学的教学,教学经验丰富,教学方法多样,根据每一个孩子的特点制定个性化辅导方案,因材施教。对孩子有耐性,爱心和责任心。注重孩子学习兴趣的培养和学习习惯的养成。争取使每一个孩子在辛勤园丁的浇灌都能茁壮的成长。2014-12-11查看/预约