教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T24291 | 顾教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语 | 虹口 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 本人具有较强的专业理论知识,一直从事初中英语教学工作。经过多轮循环教学,能紧扣重难点。对工作认真负责,对学生有耐心。在教学过程中,能因材施教,培养学生良好的学习态度与习惯。使学生的潜能在英语学习过程中得到充分发挥,从而提高学生学习英语的兴趣。教学中善于总结经验,开拓学生的视野。能很快了解学生的薄弱环节,教给学生一套有效的学习方法,教学效果显著。若学生能配合,提高则更快! | 2016-06-16 | 查看/预约 |
T21904 | 陈教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 生物学 | 宝山 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(生命科学) | 本人一直担任团支书,班长等班干部,做事教认真负责,且家教经验丰富,本人比较有耐心,且在读研,一直处于学习状态。高中读理科,因此对理科课程比较熟悉。 特长是书法,唱歌。 | 2016-06-16 | 查看/预约 |
T22283 | 黄教员 (女) | 企业职员 本科毕业 | 英语语言文学 | 杨浦 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(语文) | 英语专业毕业,通过专八,获得上海市中级口译证书,参加过各类英语竞赛并获得佳绩,热爱教学,兴趣爱好是读书写作。 | 2016-06-16 | 查看/预约 |
T23107 | R教员 (女) | 外籍留学生 大专在读 | 数理经济 | 浦东 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 托福, 新概念英语, 牛津英语, 钢琴, 钢琴陪练, 乐理, 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高三(英语) | 加拿大籍,英国国际学校毕业,中英文双母语,日语流利,IB课程分数44/45。 被伦敦政经学院数理经济系录取(继哈佛后排名第二的经济学专业)。 数学连续四年获得滑铁卢大学数学竞赛金奖。 | 2016-06-16 | 查看/预约 |
T23391 | 郭教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海大学 机械工程及其自动化 | 闸北 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 初一初二(全科), 初三(全英文教材), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理) | 2016-06-16 | 查看/预约 | |
T24269 | 何教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海大学 涉外会计 | 浦东 | 小学教育(全科辅导), 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(全科) | 2016-06-16 | 查看/预约 | |
T22260 | 路教员 (女) | 专职老师 本科毕业 | 生物工程 | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 本人是一个热情开朗,拥有个人魅力的老师。本人在授课过程中可以做到因材施教,对不一样的学生有不一样的授课方式。对待学生,找到学生主要问题,根据问题找出方法,有效率学习。帮助学生养成良好的学习习惯!认认真真对待面前的每一个学生,找到对方的需求满足学生。关心学生的心理,走入内心。我是一名在教育机构的专职老师,本人教学特点:上课氛围比较轻松,能够抓住学生的注意力,尊重学生的思路,结合学生的思路把知识点能够让学生学到重点,一起讨论,让他养成自己学习的习惯。同时在学习过程中,善于发现学生的特质,尊重孩子的爱好,和学生成为朋友。并且学过心理学,对学生心理有一定的把握。很多学生都是因为心理原因才不能达到家长满意的结果,关注学生心理,走入孩子内心。 对于上海的教材十分熟悉,本人有对三年级,四年级的一对一同步辅导以及一对一培优辅导。同时对于小升初,也进行一定的了解以及教授课程,从中发现教学考点以及规律。对于初中的英语,因为所教的学生,普遍是基础比较差,所以对初中生掌握的知识点很熟悉。其次,每个学生都是独一无二的,所以针对不一样的学生能够在综合测评后,进行专业地个性化制定辅导方案。 个人荣誉: 大学英语等级证书、美国ACI注册国际心理咨询师在读 | 2016-06-15 | 查看/预约 |
T24274 | 包教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 电子信息工程 | 宝山 | 学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学) | 2016-06-15 | 查看/预约 | |
T24253 | 吴教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 复旦大学 护理系 | 浦东 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语) | 我对孩子比较耐心,学习了一年护理所以对健康方便也比较了解。从小英语方面比较出色,对于幼儿英语还是很有把握的。 | 2016-06-14 | 查看/预约 |
T24252 | 董教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海大学 工商学院 | 闸北 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(语文), 预备班(英语), 初一初二(语文), 初一初二(英语) | 2016-06-14 | 查看/预约 |
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