教员编号 姓名
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T15301
郑教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东政法大学
民事诉讼法
闸北小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 普通话通过英语四六级,自身仔细有耐心,曾经有过家教经验2015-02-26查看/预约
T15402
唐教员
(女)
待业
本科在读

英语言文学
浦东小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语)本人特别耐心,而且很喜欢小朋友,做事认真负责,本人取得英语六级证书,口语良好,发音标准,乐于助人,希望能提高小朋友的成绩2015-02-26查看/预约
T15435
毛教员
(女)
本科大一学生
本科在读
同济大学
英语
杨浦小学教育(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 初一初二(地理)本人性格活泼外向,思维敏捷,品质良好,诚信守时,对待工作认真负责,主动积极。在学校期间积累了一定的处事经验和工作能力,活络但不失沉稳,做事脚踏实地,有恒心有耐心;专业和文化知识基础扎实,有很强的学习能力,对于新环境能很快适应并投入其中;丰富的社会实践使我具备了更强烈的责任心和团队合作能力,虚心接纳别人的意见和建议,吃苦耐劳,富有激情,愿通过积极主动的努力来实现自身价值,并在工作中作出最大贡献。2015-02-26查看/预约
T15120
王教员
(男)
本科大四学生
本科在读
上海对外贸易学院
英语
浦东小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(全科), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(英语), 初三(历史), 初三(物理), 初一初二(物理), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高一高二(历史), 高三(英语), 高三(历史), 篮球, 中国象棋, 英语/翻译, 上海话, 普通话, 外国人中文英语专业,专业四级,中高级口译均过
历史,数学成绩出色 高考数学142分
2015-02-25查看/预约
T15380
许教员
(男)
本科大一学生
本科在读
华东政法大学
翻译(涉外法商方向)
虹口高三(英语), 高三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 初三(英语), 初三(语文), 初一初二(英语), 初一初二(语文), 预备班(语文), 预备班(英语), 小学教育(语文), 小学教育(英语)高中阶段获得 生活的准则作文竞赛新秀奖
从小语文 英语成绩较好
大学主修英语
2015-02-23查看/预约
T15400
高教员
(女)
本科大二学生
本科在读
其它
国际商务
浦东小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文)小学初中曾多次获得全国奥林匹克英语竞赛二、三等奖;小学语文作文曾获奖,百度可搜。2015-02-18查看/预约
T15344
蔡教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海师范大学天华学院
国际商务
嘉定学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 钢琴陪练, 外国人中文钢琴八级2015-02-17查看/预约
T15221
张教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海交通大学
航空航天
闵行小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语)耐心2015-02-16查看/预约
T15390
黄教员
(女)
外籍留学生
本科毕业

商科/音乐
卢湾学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 钢琴陪练获得上海音乐家协会钢琴演奏级证书,上海音乐家协会长笛十级证书,民族舞蹈六级证书,英语托福96分, SAT 1800分。2015-02-16查看/预约
T15382
宋教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海中医药大学
康复治疗学
浦东学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(英语), 初三(物理), 高一高二(英语), 高一高二(物理), 高三(英语), 高三(物理), 高三(高考心理辅导), 心理咨询, 吉它, 乐理, 声乐(民族), 英语四级本人有良好的沟通能力以及扎实的英语物理知识,并且责任心强。且大学学习的是康复治疗,内容涉及很多心理学的知识,所以可以在家教辅导中使学生学习氛围更加融洽,使教学成果更好,且本人弹吉他已有八年,学习声乐也有两年,也可以辅导初级的艺术课和乐理课,当然,把这些融汇到文化课的课堂中会让学生对课堂更加有兴趣,2015-02-14查看/预约