教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T6814 | 康教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 思想政治教育专业 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 高一高二(英语), 高一高二(历史), 初一初二(历史), 高三(历史), 高三(英语) | 自我描述:有耐心 在做家教前会做好相应的准备工作 有责任心 特长:好相处 | 2011-03-09 | 查看/预约 |
T6813 | 邵教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 思想政治教育 | 金山 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 高一高二(地理) | 有耐心,认真负责,有责任心。愿意解决学生提出的问题,乐于一起探讨研究学习,愿意讲自己的学习经验与学生分享。 | 2011-03-09 | 查看/预约 |
T6812 | 沈教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 思想政治教育 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 高一高二(政治) | 有耐心,文科比较好,善于与别人交流 | 2011-03-09 | 查看/预约 |
T6811 | 石教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 思想政治教育 | 青浦 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 高一高二(英语), 高一高二(政治) | 自我描述:有耐心、有责任心、会做好充足的准备、 | 2011-03-09 | 查看/预约 |
T6808 | 朱教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学 数学与应用数学师范(师范) | 青浦 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 初三(数学) | 本人较擅长初中的授课,数学与英语的中考成绩分别为147、144 | 2011-03-09 | 查看/预约 |
T6689 | 吕教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海杉达学院 国际经济与贸易(中美合作) | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语) | 大学英语六级,注重与学生的交流,结合不同的接受程度调节教授进度 | 2011-03-09 | 查看/预约 |
T6791 | 叶教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 电气信息 | 青浦 | 预备班(英语), 初一初二(英语), 小学教育(英语), 外国人中文 | 为人比较开朗,耐心。对英语,生物比较擅长 | 2011-03-09 | 查看/预约 |
T6798 | 周教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 汉语言文学(师范) | 静安 | 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 初一初二(语文), 预备班(语文), 初一初二(历史), 琵琶, 中文/方言, 上海话, 普通话 | 2011-03-09 | 查看/预约 | |
T6822 | 朱教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 数学与应用数学(师范) | 青浦 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(数学), 预备班(英语), 初一初二(数学), 初一初二(英语) | 性格比较开朗,活泼,是师范专业,认真负责,比较喜欢听音乐,打羽毛球。 | 2011-03-09 | 查看/预约 |
T6827 | 左教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 数学与应用数学(师范) | 奉贤 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 羽毛球, 普通话 | 我是一个性格活泼的女孩,从小到大都很热衷并积极参加一些可以提高自我能力的事。我担任过许多职务,像优秀干部,班长等等。也获得很多奖项,如初中数学年级前3名,综合成绩前3名等。最近刚获得学院数学分析竞赛二等奖,有证书为凭。课余时我最喜欢打羽毛球,而且我是左手打的哦 | 2011-03-09 | 查看/预约 |
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