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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T44695
张教员
（女）		在职高中教师
博士在读
复杂系统		杨浦小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（全英文教材）, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 外国人中文, 普通话, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, SAT, SSAT, ACT多年教授各类英语课程，认真负责，学生成绩提高显著，一个月雅思单科提高一分等。
国际学校数学课程，AP，Alevel，IB课程等等
国际学校科学课程		2020-12-11查看/预约
T44642
蔡教员
（男）		本科大四学生
本科在读		复旦大学
预防医学		其他城市小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）有1年家教经验及丰富寒暑假支教经验2020-12-09查看/预约
T44682
赵教员
（女）		自学考试生
硕士在读		上海工程技术大学
纺织化学		松江小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）研究生三年级 寒暑假网络辅导 学期中可在松江地区上门辅导2020-12-07查看/预约
T44674
夏教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海体育学院
新闻与传播		杨浦小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二（语文）, 摄影, 播音主持, 中文/方言, 外国人中文, 普通话, 小学教育（全科辅导）2020-12-06查看/预约
T44672
夏教员
（女）		文员
硕士毕业
新闻与传播		杨浦小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二（语文）2020-12-05查看/预约
T44671
张教员
（男）		住院医师
硕士在读
外科学		黄浦小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）来自中国台湾 92年出生 毕业于上海交通大学医学院，目前是上海交通大学医学院附属新华医院外科学硕士研究生，接受小学生课后全科辅导。2020-12-04查看/预约
T44669
丁教员
（女）		本科大四学生
本科在读		复旦大学
护理学		徐汇小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）丁老师(女)
在校大学生(大四)，老师温和，有责任心，家教经验较为丰富: 有过线上、线下家教经验，线下家教带过二年级语数英，五年级数学和语文，小升初学生的数学。		2020-12-04查看/预约
T44666
郑教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海大学
材料科学与工程		静安学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）本来性格开朗，比较好沟通。
大学期间活的过国家奖学金，校园一等奖学金金等等。
高考数学考取122分，满分150。		2020-12-02查看/预约
T44665
唐教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海师范大学
英语专业		徐汇学龄前, 学龄前（珠心算）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（全英文教材）, 大学课程（英语六级）, 日语, 英语四级, 英语六级2020-12-02查看/预约
T44664
于教员
（女）		在职专业培训机构教师
大专毕业
统计与会计核算		浦东小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）一直致力于一对一教育事业，已有1年丰富授课经验，针对每个学生制定个人专属教学方案。专攻小学英语，带过各阶段学生，被辅导的学生成绩均提高1-2个等级，提分率达99%以上。期间不断研究教学技巧和提升授课能力，同时致力于研究中小学学生心理，从孩子内心出发，与学生做朋友、发掘孩子特点，激发孩子学习动力，让孩子对学习有个全面正确的认识，从根本上解决孩子学习出现的难题，为其制定专属学习方案，从而在学业上取得极大进步。2020-12-02查看/预约
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