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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T46236
张教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海师范大学天华学院
学前教育		浦东学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）已通过大学四六级，普通话二甲2022-01-25查看/预约
T46224
吕教员
（女）		本科大一学生
本科在读		其它
行政管理		闵行小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 古筝, 素描, 上海话, 英语口语上海市世界外国语小学，中学毕业
英语口语佳
古筝五级，可做陪练
素描八级，可做辅导		2022-01-19查看/预约
T46221
陈教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海大学
广播电视编导		闵行学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（历史）, 初三, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（历史）, 初三（全英文教材）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高三, 高三（语文）, 三校生, 中文/方言, 外国人中文, 普通话, 新概念英语, 牛津英语中考语文138 英语145.5，高考语文114，初中古诗文大赛区一等奖 作文拿过市级奖项2022-01-18查看/预约
T46215
郭教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海外国语大学贤达学院
学前教育（双语）		杨浦学龄前, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）2022-01-15查看/预约
T46211
张教员
（女）		本科大四学生
本科在读		其它
朝鲜语专业		闵行学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（历史）, 大学课程（英语六级）, 小语种, 韩语2022-01-14查看/预约
T46204
朱教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海工程技术大学
国际商务		浦东学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）日语JLPT N2水平
英语四级		2022-01-11查看/预约
T46192
梁教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海对外经贸大学
市场营销学		闵行小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（生命科学）有耐心 有责任心 有过多项志愿服务经历2022-01-10查看/预约
T46187
吴教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海立信会计学院
商务英语		嘉定学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）做事认真严谨，负责。尽量达到家长的要求。在授课期间认真教课，课前认真备课。比较擅长的是语文和英语，曾获得古诗文大赛的奖项，英语有四级证书，刚刚考六级，基本的数学题也不在话下。学过一点素描，素描8级，如果有幼儿艺术培养的需求，也可满足。2022-01-08查看/预约
T44862
陈教员
（女）		写手
硕士毕业
戏剧文学		长宁学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（语文）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）当孩子长大，进入职场，拼的不再是数理化，而是语文功底。在社会上充分恰当地展示自我，在很大程度上取决于语文功底，尤其是口头与笔头表达能力。
我是一位作家，同时有着二十年作文辅导经验，并有着极富说服力的成功辅导案例。立足于自己的写作优势，摸索出一套高效又快乐的作文方法。
讲解作文规则，让孩子迅速掌握拿分技巧的同时，现场出题、修改作文，示范作文“如何写”，用学习过程陪伴孩子，然后归纳套路和方法。
正如传授书法需要示范一样，作文辅导也需要当场示范“写的过程”。
我同时也是一位家长，因而了解孩子发展的全过程。同时深谙人格发展心理学，在作文辅导的过程中，对孩子抚慰与陪伴，以亲切的方式传递人文关怀，推荐阅读书目，将孩子从网络世界中拉拨出来，有效地缓解孩子与家庭之间紧张疏离的关系。		2022-01-07查看/预约
T46174
张教员
（女）		应届毕业生
本科毕业
经济学		南汇小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（奥数）, 预备班（全科）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初一初二（历史）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（历史）, 钢琴陪练, 英语四级, 英语六级音乐家协会钢琴八级证书；教师资格证；大学英语四六级、大学德语四级。海南师范大学2017-2018学年度、2018-2019学年度、2019-2020学年度、2020-2021学年度奖学金获得者；海南师范大学2017-2018学年度校优秀学生会干部、2019-2020校优秀团员。2022-01-04查看/预约
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