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T19059
贾教员
(女)
本科大四学生
本科在读
其它
会计学
徐汇学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 计算机基本操作英语六级,计算机二级,作文好2015-09-12查看/预约
T19034
姚教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海财经大学
经济史
徐汇小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 书法耐心负责,目标准备在上海做大学老师,硕士读完会读博士,知识面广泛,系统性和稳定性高。2015-09-11查看/预约
T16570
许教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
控制科学与工程
徐汇小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(英语), 高一高二(数学), 大学课程(高等数学)有耐心 循循善诱 尤其擅长数理化,英语六级 高中时市数学竞赛二等奖2015-09-11查看/预约
T19022
胡教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学
广告学(中法)
浦东小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 初三(英语), 初三(语文), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(历史), 高三(语文), 高三(英语), 高三(历史)从小学到高中语文一直还不错,高考语文110+,历史120+
喜欢英语,英语六级已过,目前在准备中级口译
2015-09-11查看/预约
T19006
武教员
(女)
专职家教
本科在读

英语
嘉定学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 初一初二(英语), 初三(英语)2015-09-10查看/预约
T18283
黄教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海杉达学院
英语
宝山小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语)稳重、真诚、有较强的责任心是一个非常喜欢小孩子的人,平时常常会给周围小孩子补课,不怕烦,对于不懂的,一遍遍耐心教导,指导领悟为止。2015-09-10查看/预约
T18986
赵教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东师范大学
中共党史
其他城市小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(全科), 初三(英语), 初三(语文), 初三(数学)本科期间有过4年家教经验,假期期间自己在家办辅导班多次,英语四六级以高分通过,学习成绩名列前茅,多次获得奖学金及各种荣誉称号,已获得高级中学教师资格证,并且曾在中学实习过一年2015-09-10查看/预约
T18991
罗教员
(女)
本科大二学生
本科在读
同济大学
文化产业管理
杨浦学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学)2015-09-09查看/预约
T18998
苑教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海外国语大学
国际经济贸易(日)
松江学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 高一高二(英语), 日语, 英语四级性格阳光,活泼,有耐心。
上海外国语大学大四生,目前所有学期奖学金均为一等或特等,成绩前5%。英语六级,托福103分,日语一级,曾作为唯一上海学生代表赴日参加亚洲交流。
2015-09-09查看/预约
T18979
丁教员
(女)
在职小学教师
本科毕业

小学教育
浦东小学教育(语文), 小学教育(全科辅导)6年小学语文教师兼班主任经历,熟悉小学生的心理特点及学习能力,掌握小学生特别是低年级学生学习习惯培养的方法,了解家长的心理和需求,具有良好的与学生和家长的沟通能力,为人亲和。 在职期间,工作能力和态度得到领导和同事们的认可,有较强的领悟和学习能力,工作期间,曾多次进行校内公开课、录像课,两次获得学校教学类比赛的提名奖,一次校教育教学论文比赛的三等奖,还获得过徐汇区“建襄杯”教师教学基本功邀请赛的三等奖。2015-09-08查看/预约