每页 10/总数 29771<190191192193194195196197198199>298共 298 页
教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T20865
赵教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海电力学院
电气工程		杨浦初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）性格活泼开朗，在校成绩优异。本科连续三年专业第1名（175人），获得国家奖学金，国家励志奖学金，企业奖学金等，本科期间担任班长，获得优秀班干部，优秀共青团干部，模范团干部称呼，以及省级优秀毕业生。研究生期间，成绩班级第1名，参加挑战杯获得铜奖，以及上海市创新创业大赛，研究生期间作品在2014上海工博会展出2015-12-18查看/预约
T20911
殷教员
（男）		在职大学教师
博士毕业
数学		杨浦高一高二（数学）, 高三（数学）2015-12-16查看/预约
T20910
钟教员
（男）		在职高中教师
博士毕业
数学		松江初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（化学）, 高三（化学）, 高三（数学）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学)2015-12-16查看/预约
T20900
刘教员
（男）		软件开发工程师
硕士毕业
通信与信息系统		浦东小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）本人本科是数学系，研究生入学考试398分，专业前三，其中高数145分，得过华中大国家奖学金，研究生期间在武汉光电国家实验室做助研。2015-12-16查看/预约
T20881
李教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		东华大学
数学		松江小学教育(奥数), 预备班课程, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（数学）, 初三, 初三（数学）, 高一高二, 高一高二（数学）, 高三, 高三（数学）注重因材施教，带课认真2015-12-15查看/预约
T20873
王教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海师范大学
通信工程		徐汇小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 高三（数学）语数英都可以，擅长英语，理工科也可。2015-12-14查看/预约
T20771
王教员
（男）		在职高中教师
硕士毕业
数学教育		杨浦初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 初三（奥数）, 高一高二（数学）, 高一高二（奥数）, 高三（数学）在高中阶段曾荣获数学竞赛二等奖，2009获上海市中青年教师优质课评比一等奖2015-12-09查看/预约
T20152
何教员
（男）		在职专业培训机构教师
本科毕业
数学专业		杨浦小学教育(奥数), 预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）2015-12-09查看/预约
T20743
胡教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
控制理论与控制工程		杨浦学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 学龄前, 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（物理）, 高三（数学）三年家教经验，能够与学生很好的交流，时间充裕2015-12-07查看/预约
T1414
钟教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
数学教育		徐汇高一高二（数学）, 高三（数学）, 大学课程（高等数学）本人从事数学教学工作十余年有丰富的工作经验和辅导经验.在教学过程中针对不同的学生制定不教学方案使用不同的教学方法.针对差生首先使其产生对数学的兴趣克服畏惧数学的情绪树立学好数学的信心然后让其掌握书本上的知识点并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生首先掌握其学习的特点和方式指出学习中的不足找出其学习成绩一直提不高的原因根据其不足制定相应的学习计划和方案使得学生长期受益.其次让学生培养出把书本知识点和题目类型及解题方法有机的结合起来的能力.培养学生学会找出题目类型根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点再根据类型与知识点想出解题方法的能力.针对程度相对比较好的学生培养其分解题目.推导题意等各种的解比较难的题能力和让其掌握解题的思维方法培养其突破难题的能力.2015-12-06查看/预约
每页 10/总数 29771<190191192193194195196197198199>298共 298 页