教员编号 姓名
性别
身份
学历
学校
专业
常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示
上次登陆 查看详情
T33520
吴教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海政法学院
英语
南汇小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(英语), 初一初二(生命科学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 三校生, 外国人中文, 普通话, 上海话, 新概念英语, 小学教育(英语), 预备班(全托), 预备班(英语), 初三(语文), 高三(英语), 高三(生物), 中文/方言, 英语四级我是一名性格活泼开朗,上课严谨,偏向幽默教学。很喜欢与孩子交流。作为一名英语专业学生已经通过英语四六级&专业四级考试。普通话考试成绩为二级甲等。曾在学校口语演讲比赛中获得二等奖,现在教育机构中兼职带课。2017-11-27查看/预约
T34246
薛教员
(女)
大专在读学生
大专在读
其它
法语
浦东学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(语文), 学龄前(珠心算), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(英语), 小学教育(数学)做事情比较认真专注
会钢琴
作文比赛二等奖
2017-11-24查看/预约
T34268
赵教员
(男)
在职专业培训机构教师
硕士在读

海洋渔业科学与技术
崇明小学教育(全科辅导), 学龄前(启蒙教育), 预备班(英语), 预备班(数学), 预备班(语文), 初一初二(数学), 初一初二(语文), 初三(数学), 初三(语文), 普通话本人硕士研究生学历于2013年于培训学校做小学全科初中数学语文物理大班,小班,1对1,至今已做4年 于2017年调任上海从事志愿者工作,擅长语文作文阅读以及语法的运用,英语语法与阅读方法,数学解题思路及简便算法,巧解应用题题,及快速算数,注重学习兴趣培养,制定学习计划与方法,培养孩子课内外阅读兴趣,以及独特的教学思路。从事4年以来,注重把握与学生的关系,培养孩子学习兴趣,尤其小升初,初二升初三,压力大的情况下如何快速提高,激流勇进。有自己的教学方法,与应试的解题思路,快速有效提高成绩。2017-11-23查看/预约
T34024
施教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海工程技术大学
市场营销
浦东学龄前, 小学教育2017-11-22查看/预约
T33305
李教员
(女)
本科毕业生
本科毕业

英语
浦东小学教育(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 外国人中文, 英语/翻译英语专业八级,校级优秀毕业生,上海中级口译笔试合格2017-11-20查看/预约
T34208
张教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
其它
企业管理
静安小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初一初二(数学), 初一初二(生命科学), 初一初二(科学), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高一高二(化学)小学、中学、高中成绩都名列前茅,目前就读于厦门大学,专业排名第二2017-11-18查看/预约
T34174
施教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
工业工程
浦东小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学)大学英语四六级证书,有四级口语证书,四级617。中考英语140+,数学145。2017-11-14查看/预约
T34181
徐教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
控制工程
其他城市小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(数学)特长数学,从小数学优异,有丰富的解题技巧和经验。还热爱桥牌,思维逻辑能力比较强。2017-11-14查看/预约
T31936
彭教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海应用技术学院
英语国贸
奉贤学龄前, 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(全英文教材), 高一高二(英语)本人大学期间积极利用课余时间丰富自我,积极参加校外各类实习,担任过班长、团支书,获得校奖学金三等,助学金一等,通过了大学生四六级、英语专业四级、英语中级口译、普通话二甲等测试。2017-11-13查看/预约
T33589
李教员
(女)
大专在读学生
大专在读
其它
应用法语
其他城市小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语)为人和善,容易与人相处,有相关的经验,认真负责,有耐心与学生相处,会详细掌控学员情况。2017-11-09查看/预约