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T32616
陈教员
(男)
本科大三学生
本科在读
上海工程技术大学
机械设计制造及其自动化(现代装备及控制工程)
浦东小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班课程, 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(数学)本人自小学初中成绩优异,在年级名列前矛,常获得年级前20名的好成绩。高一高二时成绩良好,处于上游。所以我相信能给学生一些提高。本人现就读于上海工程技术大学机械工程学院,学习刻苦认真,本学期课程平均绩点3.2以上,在学院前列。本人强项为英语,中考英语147分,高考英语110+,四级英语裸考510+,六级英语由于6月第一次考,成绩未出。另外,本人也在准备考研,相信能给学生带来一些当代大学生积极的影响,而不是浮躁的气息!2017-08-13查看/预约
T32605
陈教员
(男)
海外留学归国人员
本科在读

Computer Science
黄浦小学教育(全科辅导), 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(英语), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 大学课程(高等数学), 大学课程(英语六级), 财务管理上海理科高考超一本线数十分但未达第四志,滑档进入立信会计金融学院。
大一考同济大学插班生3分之差落榜物理系。
大二收到到澳洲排名第一的澳洲国立大学以及排名第三的新南威尔士大学offer
2017-08-12查看/预约
T27472
郑教员
(女)
大专在读学生
大专在读
上海立信会计学院
国际经济与贸易
普陀学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 书法, 上海话根据自己从小到大的经验 教学
性格开朗 容易和学生做朋友
2017-08-08查看/预约
T32575
刘教员
(男)
本科大三学生
本科在读
上海金融学院
行政管理
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跆拳道 中国跆拳道协会认证黑带
旱冰象棋等略懂
2017-08-07查看/预约
T32555
吴教员
(男)
在职小学教师
本科毕业

教育学
杨浦小学教育, 小学教育(数学)2017-08-06查看/预约
T32225
张教员
(男)
海外留学归国人员
本科在读

结构工程/土木工程
黄浦预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 高一高二(物理), 高一高二(英语), 托福, 外国人中文, 普通话, 上海话美国加州大学圣地亚哥分校在读本科生,专读结构工程方向。本人精读物理,英语,高中时曾获得物理竞赛方面的奖项,并在获得全校第二名的好成绩。出国补习的TOEFL可以教授,曾经考过托福成绩100分以上。大学课程,选校咨询也可。2017-08-05查看/预约
T31417
朱教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海外国语大学
朝鲜语(韩语)
浦东小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 高一高二(语文), 高一高二(英语)本人擅长语文、数学和英语,初、高中期间在各类作文竞赛中均有不俗表现成绩优秀,曾获上海市中考语文状元,高考数学140+ ,本人富有耐心,自有一套学习方法,可以在短时间内突破学习成绩。我热爱教学,希望能带领学生扬长补短,尽我所能帮助学生取得进步。2017-08-04查看/预约
T32540
孙教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海立信会计学院
CIMA
闸北学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 初三(历史), 初三(奥数), 大学课程(会计)善于教学有方法,有耐心,和蔼可亲2017-08-04查看/预约
T30393
甘教员
(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业

应用物理学
浦东学龄前, 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三, 高一高二, 高三有同理心,有耐心,有实力,性格开朗,有爱2017-08-03查看/预约
T32502
张教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海政法学院
行政管理
青浦初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(英语), 高三(数学)数学的自学能力较强,能够熟练地掌握数学的解题思路和技巧!而且懂得学生的困惑出处,因材施教,对症下药,解决学生难题,显著提高学生数学成绩!我始终坚信——学习数学不是老师与学生的传授关系,而更应该是平等基础上的沟通与交流,争取共同进步!2017-08-02查看/预约