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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T31980
隋教员
（女）		海外留学归国人员
硕士毕业
航空航天计算流体		徐汇初三（全英文教材）, 初三（英语）, 初一初二（英语）, 预备班（英语）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（物理）, 初三（物理）英国帝国理工学院（top 3）航空系计算流体研究生，获得一等学位；2015年在英国诺丁汉大学机械工程本科一等学位。理工科研究项目经历丰富，曾经担任英国机械工程师协会学生分会负责人，‘杭州绿色建筑馆热舒适度’研究员，在著名车企有工作经历。我会在教授英语和物理知识之余，注重孩子的个人兴趣和发展。2017-07-09查看/预约
T31605
邱教员
（女）		海外留学归国人员
硕士在读
教育		闵行学龄前（珠心算）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 艺术, 拉丁舞, 美术, 素描, 体育, 跆拳道, 游泳, 滑冰旱冰, 国标, 中文/方言, 外国人中文, 普通话, 上海话, 英语/翻译, 雅思, 托福, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, GRE我是美国在校毕业生，今年刚考进波士顿学院，准备读研的生涯。本人出国前考过雅思，读新概念英语，还自学考GRE。在国外前四年的学习中，我深刻地了解到了美国教育与中国教育的差别，于是我致力于平衡两方的教育优劣点并进行展开。同时我也看到了中国学生在英语学习上有许多误解，我希望能用我在美国学习的经验告诉各位学子学英语并不可怕。在美国继续攻读教育专业，能使我认识到多种教育方法，体验到不同的教育模式以及应对措施。同时，我还是体育及美术特长生，擅长水粉画和素描。2017-07-08查看/预约
T31947
陶教员
（男）		本科大三学生
本科在读		其它
市场营销		浦东学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（物理）, 初三在本科学习期间获得优秀团学干部，优秀共青团员，优秀大学生的荣誉称号。2017-07-08查看/预约
T31944
张教员
（男）		本科大一学生
本科在读		其它
汉语言文学系		黄浦初一初二（语文）, 高一高二（语文）, 高三（语文）2017-07-07查看/预约
T31934
张教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
建筑与土木工程		杨浦小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（全科）2017-07-07查看/预约
T24845
胡教员
（女）		海外留学归国人员
本科在读
历史与经济双学位		浦东小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 大学课程（英语八级）, 托福, 雅思, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, SAT, 英语八级, 英语六级, 英语四级托福117分，SAT2300分，从高中就在国外留学，英语接近母语水平。2017-07-07查看/预约
T27795
吴教员
（女）		本科大二学生
本科在读		华东师范大学
教育学部学前教育学系		普陀学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（历史）, 初三, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（历史）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 钢琴陪练, 计算机, 计算机基本操作, 卡拉OK, 书法, 美术, 乒乓球, 羽毛球, 中文/方言, 外国人中文, 普通话, 广东话, 英语/翻译, 英语口语, 英语四级, 学龄前（珠心算）, 小学教育(奥数)浙江省语文报杯省级二等奖2017-07-07查看/预约
T31926
韦教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
地理科学		浦东初一初二（地理）, 高一高二（地理）认真负责，经验丰富2017-07-07查看/预约
T31943
张教员
（男）		本科大一学生
本科在读		复旦大学
汉语言文学 辅修英语		黄浦小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初三（英语）, 初一初二（英语）, 高三（英语）, 高一高二（英语）首先，抱歉占有您几秒钟来了解在下的情况。在下本身是英语方面的学霸，有市重点大学的题库与学校资料（不外露），且保证只要同学100%认真听课，至少能提高21分（已经前几位学生的事实证明）。 <br>
（注：曾为四位学弟学妹补习英语，一位从120提到141分，一位从112分提到136分，一位从109分提到134分，一位从69分提到119分。）<br>
高中就读于大同中学，现参加外交部的国际活动，高考成绩143，英语实力（特别是应试）绝对过硬。<br><br><br><br>
在下在此打保票，与其他大班化或一对一“先做题”、“再讲解”的无效化教学不同，在下会完全按照高三训练自己的方式来进行教学。相比于某些挂羊头卖狗肉，挂着特级头衔却早已脱离教学的“高级教师”，或是已经不选择英语专业的大学生。在下虽然缺少教师证，但在下刚走出高考，并且所参悟的学习技巧和公式都来源于自己和同年级学霸三年的实战经历，不讲废话，刀刀见血。<br><br><br><br>
因为英语本身不是一门课程，而是我们生活的一部分。		2017-07-07查看/预约
T31909
张教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
生物科学		浦东高一高二（生物）, 高三（生物）重点大学师范专业硕士学历，执教以来获得过市级优秀教学论文奖、教学创新奖等多个奖项，虽然年轻，但张老师的讲课风格却是十分老道，同时又充满活力，是一名难得的优秀高中生物老师。张老师在课堂上活力十足，扎实的教学基本功和标准洪亮的普通话使张老师上起课来游刃有余，并且能够根据学生的反应快速调整教学思路，往往能够超额完成教学目标。张老师关爱学生，充分发掘学生的天赋；对学生因材施教，针对学生情况个性化授课，充分利用课堂的每一分钟，使课堂效率最大化；既能站在注重学生生物思维与方法的培养高度，又能注重解题策略，从实际问题层层分析，步步为营；及时对学生检测，鼓励进步，并看到有待提高的方向。张老师看生物：学习生物是一件很有趣的事，需要你去发现与探索；生物是可以攻破的，克服对生物的惧怕，树立战胜生物的决心；学习要活学活用，不能模仿例题生搬硬套。2017-07-06查看/预约
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