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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T2714
白教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
数学与应用数学		闵行初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）2009-08-30查看/预约
T4465
祝教员
（男）		在职初中教师
硕士毕业
课程与教学论（科学）		普陀初三（物理）, 初三（化学）华东师大全日制硕士毕业，在职骨干教师。专注研究上海初中物理、化学课程与教学。工作多年,对培优促差有独特有效的方法.多次代表学校参加区市化学公开课评比.发表多篇教育教学的学术文章.2009-08-30查看/预约
T4504吴教员
（男）		人事经理
本科毕业
法律		闸北英语口语, 初三（化学）, 初三（物理）, 初三（语文）, 初三（英语）, 初三（数学）, 初一初二（全科）, 小学教育（全科辅导）性格：自信乐观；特长： 书法，英语口语。2009-08-29查看/预约
T4498关教员
（女）		进修专业培训机构教师
本科毕业
音乐（黑管）		杨浦乐器主要教授单簧管（黑管）2009-08-29查看/预约
T4485
汪教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
汉语言文学教育		浦东高三（语文）, 高一高二（语文）, 初三（语文）教学语言生动幽默，教学思路具有针对性和实用性，善于激发学生学习兴趣，激活学生思维。2009-08-29查看/预约
T4482
谢教员
（男）		在职初中教师
硕士毕业
数学教育与应用		静安初一初二（数学）, 预备班（数学）, 预备班（奥数）, 小学教育（数学）在职一线教师，多年授课经验，性格随和，普通话标准；授课思路清晰，具备较强的感染力；，且授课生动而充满活力；针对基础薄弱的学生可以手把手耐心的讲解，并能不厌其烦的从思想上做更正确的引导；针对提高型的学生，则注重学生逻辑思维能力的培养和解题技巧的强化。2009-08-28查看/预约
T4472
胡教员
（女）		在职小学教师
本科毕业
基础教学与应用		浦东小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）近10年的教学经验,熟悉小学数学各年段的教学。多年的工作，曾担任班主任工作多年，善于和不同类型特点孩子沟通.准确把握每个孩子心理.因材施教.对教材，教纲各年级考试要求了如指掌.这几年都是担任四、五年级的数学教学，今年所任教五年级参加区的抽测，平均分超区平均线10余分。熟悉小学奥数的教学和辅导.有丰富的辅导经验.有多年的家教经验，所辅导的学生的成绩都有不同程度的提高.特别是在奥数辅导方面.有自己独特的思路和见解.2009-08-28查看/预约
T4468
姜教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
数学		浦东初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）本人毕业于华东师范大学 数学系 课程与教学论专业 硕士学位 市重点中学骨干教师对高考出题方向把握准确 在每年高考结束后都会有学生反映 有些题目和老师讲过的几乎一样 姜老师在数学上推崇的学习方法有两个 对成绩较差基础不好的同学在解题时采用 “流程图法”直观简单易懂 通过图的演示让学生清晰的看到解题思路并充分掌握 对于基础较好 但是一做题目就容易出错的学生采用 "目的学习法"能让学生解决任何难题 任何一道题目都可以解的精彩 姜老师常说的一句话就是“任何高考试卷都不是绝对客观的 要想赢得满分 只有了解出题者的意图，了结他出题的目的是什么，才能获得全胜” 很多学生在姜老师的辅导下获得了几乎满分的好成绩 但是姜老师并不满足，不断的研究改进自己的教学方法 因为学生考出满分才是他对自己教学的认可 在授课上姜老师总是站在学生的观点想问题 用学生的方式与学生对话。2009-08-28查看/预约
T4469
裴教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
英语		浦东初一初二（英语）, 预备班（英语）, 初三（英语）长期从事初三英语教育，获骨干教师称号2009-08-28查看/预约
T4470
汪教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学		虹口初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（奥数）, 预备班（数学）, 预备班（奥数）, 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初三（奥数）, 高一高二（物理）能很快的调动学生的积极性！本人性格开朗，喜欢交流！2009-08-28查看/预约
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