教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T39937 | 王教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 小学教育 | 浦东 | 学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(英语), 初三(历史) | 2020-02-25 | 查看/预约 | |
T42838 | 乔教员 (男) | 在职专业培训机构教师 博士毕业 | 同济大学 交通工程 | 杨浦 | 初一初二(物理), 高一高二(物理), 高一高二(数学), 高三(物理), 大学课程(高等物理), 大学课程(论文指导), 大学课程(力学) | 同济大学博士毕业,理工科专业,同济大学研究生国奖获得者,2016年至今一直在上海大型机构担任物理老师,对上海教材非常熟悉,常年教高中物理,经辅导的学生物理成绩均有大幅度提高。 | 2020-02-17 | 查看/预约 |
T42837 | 王教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 材料物理与化学 | 宝山 | 小学教育, 小学教育(语文), 小学教育(数学), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 预备班(数学), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初三(化学), 初三(历史), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(科学), 小学教育(英语) | 性格开朗长期以来与学生保持良好关系,十分耐心; 基础补课型学生效果显著,成绩明显提高20分左右; 参加过挑战杯,各种省级甚至国家型比赛,获奖丰富。 | 2020-02-16 | 查看/预约 |
T42814 | 杜教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 汉语言文学 | 其他城市 | 高三(语文), 初三(语文), 初一初二(语文), 小学教育(语文) | 从教多年,经验丰富;国家级优质课教师,国家级骨干教师,省学术技术带头人,省文明教师,省师德教育先进个人;《中学语文教学参考》全国作文大赛特邀评委;曾发表诗歌、散文、论文几十篇,擅长朗读、写作与心理辅导。目前担任省级示范性高中清北班语文教师。 | 2020-02-14 | 查看/预约 |
T42831 | 杨教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 思想政治 | 黄浦 | 高一高二(政治), 高三(政治) | 2020-02-12 | 查看/预约 | |
T42821 | 王教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 政治 | 浦东 | 高一高二(政治), 高三(政治) | 2020-02-12 | 查看/预约 | |
T42817 | 徐教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 电子 | 徐汇 | 学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(奥数), 预备班(全科), 初一初二 | 我就读于英语授课的大学 学习电子专业 四六级已过 连续三年都拿奖学金 我喜欢教小朋友 对症下药并且为小朋友成绩提升而感到开心 如今家教已经成了我的一个兴趣爱好 | 2020-02-11 | 查看/预约 |
T42778 | 陆教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海政法学院 思想政治教育 | 金山 | 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(地理), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学) | 善于教授初中数学和英语; 擅长高中地理、生物和政治 | 2020-02-10 | 查看/预约 |
T42792 | 姜教员 (女) | 在职高中教师 硕士毕业 | 英语 | 徐汇 | 高一高二(英语), 高三(英语), 初三(英语) | 一、注重提升学生词汇量,对单词的记忆和理解有独特的方法。强调单词发音的精准、词性和词意的全面以及在语境中的运用。 二、对语法的讲解侧重循序渐进、系统、全面、不枯燥。语法是英语学习的重难点,循序渐进和有条理系统地讲解使得语法学习过程环环相扣,降低运用难度和记忆难度。带入语境学习语法进一步提升知识点的可运用性。 三、词汇和语法的学习奠定阅读的基础,阅读技巧的加持会让阅读理解能力加快提升。对阅读理解的各类题型有不同的创新解题技巧,考虑出题者意图做到有针对性解题。 四、听力和口语上侧重提升输入和输出能力。听力注重从听懂理解出发做题,避免抓关键词,切实提升听力水平。听力水平的提升是口语输出的基础。 五、注重应材施教,擅长发现学生在学习过程中存在的问题,并做好相应计划,进行有针对性教学 六、会协助每个学生戒掉粗心,提倡“不失去本该属于自己的领地”,让学生在考场上把真实的水平发挥出来,不留遗憾。 七、教过多届毕业班,大部分考入重点大学,更有学生提前录取复旦大学 | 2020-02-03 | 查看/预约 |
T42788 | 刘教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 英语 | 其他城市 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 大学课程(英语八级), 外国人中文, 普通话, 英语/翻译, 雅思, 托福, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语八级 | 性格开朗,教学风格极具魅力,经验资历丰富。 拥有雅思7分 全国大学生(研究生类)英语竞赛三等奖 全国大学生英语竞赛二等奖 大学英语四六级 校英语口语大赛一等奖 英语笔试竞赛一等奖 普通话二甲证书 征文比赛一等奖 写诗大赛三等奖 年度优秀学生干部 优秀共青团员 我在上海几家知名机构做过英语教师,我有近四年的家教经验,从大一开始所带的不同年级的学生成绩均有提高。孩子性格也得到了发展。热爱英语的各个方面,热爱写作,尤其爱有关英语的文化教学事业,现在为在校大学生。本人具有学英语的积极性,做事情有上进心,有耐心,能针对学生进行适合学生的个性化教学,让学生充分享受学习过程。 从小学、初中到高中曾获各类全国英语竞赛的奖项,大学进校半学期,已参加过英语口语大赛和写作大赛,并从中进一步地提升了自我,提高了自信。 | 2020-02-03 | 查看/预约 |
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