| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T29244 | 陈教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海工程技术大学 轨道交通信号与控制 | 其他城市 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学), 小学教育（全科辅导） | 获得过上海市大学生物理竞赛二等奖，初中参加过全国物理实验创新竞赛。 | 2017-02-10 | 查看/预约 |
| T29215 | 刘教员 （女） | 硕士在读 硕士在读 | 材料科学与工程 | 徐汇 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 高一高二（数学） | 本人虽然毕业于化学专业，但是一直喜欢数学，大学期间也刻苦学习英语并通过国家六级考试，在校期间从事过语文，英语和数学的教学，期间得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高，尤其带的毕业生在中考时都取得了理想的成绩，在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流，和学生做到亦师亦友。 | 2017-02-08 | 查看/预约 |
T29186 | 唐教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 机械电子工程 | 嘉定 | 高三（奥数）, 高一高二（奥数）, 高三（数学）, 高一高二（数学）, 初三（奥数）, 初三（数学）, 初一初二（数学） | 初高中学生时代，成绩优异，高中就读于全国百强中学 江苏省海门中学，荣获校级全优生，海门市三好学生等荣誉。 本科学习过程中，充分发挥自己的特长，数学专长突出，荣获全国数学建模大赛二等奖，全国力学竞赛三等奖，机械创新设计大赛二等奖等等荣誉。 热爱篮球，酷爱运动，热情开朗，积极向上，能够在学生面前树立良好的榜样形象。 | 2017-02-07 | 查看/预约 |
| T29167 | 陈教员 （男） | 求职者 本科毕业 | 德语日耳曼语言文学 | 松江 | 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（历史） | 为人和善踏实友好，认真负责，仔细认真，喜欢思考，积极主动。大学英语四六级证书，英语专四专八证书，德语专四专八证书。 | 2017-02-06 | 查看/预约 |
| T29155 | 刘教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海大学 钱伟长学院 | 宝山 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 预备班（全科） | 2017-02-05 | 查看/预约 | |
| T25625 | 单教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海商学院 食品质量与安全 | 嘉定 | 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学） | 擅长理科，辅导细致。 | 2017-02-04 | 查看/预约 |
| T28905 | 汪教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学教育 | 杨浦 | 初一初二（数学）, 初三（数学） | 小学至中学数学全部能胜任。 | 2017-02-04 | 查看/预约 |
| T29143 | 龚教员 （男） | 在职高中教师 本科毕业 | 应用化学 | 徐汇 | 高三（化学） | 本人性格开朗，思维敏捷，能针对学生的不同情况进行启发式教育，激发学生思维，调动学生学习的积极性。教学中注重和学生进行沟通，注重对学生能力的培养，把所学的知识与实际相结合，从而让学生飞得更高，看得更远。 | 2017-02-03 | 查看/预约 |
| T29115 | 陈教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 材料工程 | 闵行 | 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二(化学) | 2017-02-01 | 查看/预约 | |
T15253 | 张教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 闸北 | 初三（数学）, 初一初二（数学）, 预备班（数学）, 小学教育（数学） | 本人性格开朗，有亲和力，有耐心，善于和学生沟通，尤其擅长对学生进行良好的心理品质教育，缓解学习压力，有利于更好地学习。现在职某市重点中学，任教初中数学15年，一对一课外辅导10年.深知初中各年级数学的学习内容，以及各部分内容的重点，难点，积累了丰富的教学经验，任学科备课组组长，校学科教研带头人。长期的教学工作实践，使我积累了丰富的班级教学经验、管理能力和丰富的一对一个性化辅导经验，更掌握了中考命题的趋势。能针对不同的学生运用不同的教学方式,一对一上门个性化辅导，对孩子进行科学学习方法的指导和良好学习习惯的养成，更快更好地提高学生的成绩。 | 2017-01-26 | 查看/预约 |
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