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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T32018
顾教员
（男）		本科大二学生
本科在读		华东理工大学
数学与应用数学		奉贤小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）本人富有耐心 爱心 乐于与小朋友亦师亦友。曾在江苏数学竞赛获得二等奖 在大一上下学期分别通过cet 4 6级。本人韧性十足 全力以赴完成任务2017-07-10查看/预约
T30689
洪教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海中医药大学
护理		奉贤小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（全科）, 初三（化学）, 初三（地理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学)比较有耐心，可以相互沟通2017-07-10查看/预约
T31977
杨教员
（男）		本科大一学生
本科在读		华东理工大学
化学工程与工艺		宝山小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（英语）, 高三（物理）, 高三（化学）, 学龄前（学前陪玩）较为擅长数理化2017-07-09查看/预约
T31944
张教员
（男）		本科大一学生
本科在读		其它
汉语言文学系		黄浦初一初二（语文）, 高一高二（语文）, 高三（语文）2017-07-07查看/预约
T31939
李教员
（男）		本科大三学生
本科在读		华东理工大学
能源与动力工程		奉贤小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 小学教育（语文）高中一般考试年级前十，英语四级，大学成绩良好，比较对数学和物理感兴趣，高中物理分数多次年级第一2017-07-07查看/预约
T31943
张教员
（男）		本科大一学生
本科在读		复旦大学
汉语言文学 辅修英语		黄浦小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初三（英语）, 初一初二（英语）, 高三（英语）, 高一高二（英语）首先，抱歉占有您几秒钟来了解在下的情况。在下本身是英语方面的学霸，有市重点大学的题库与学校资料（不外露），且保证只要同学100%认真听课，至少能提高21分（已经前几位学生的事实证明）。 <br>
（注：曾为四位学弟学妹补习英语，一位从120提到141分，一位从112分提到136分，一位从109分提到134分，一位从69分提到119分。）<br>
高中就读于大同中学，现参加外交部的国际活动，高考成绩143，英语实力（特别是应试）绝对过硬。<br><br><br><br>
在下在此打保票，与其他大班化或一对一“先做题”、“再讲解”的无效化教学不同，在下会完全按照高三训练自己的方式来进行教学。相比于某些挂羊头卖狗肉，挂着特级头衔却早已脱离教学的“高级教师”，或是已经不选择英语专业的大学生。在下虽然缺少教师证，但在下刚走出高考，并且所参悟的学习技巧和公式都来源于自己和同年级学霸三年的实战经历，不讲废话，刀刀见血。<br><br><br><br>
因为英语本身不是一门课程，而是我们生活的一部分。		2017-07-07查看/预约
T31563
赵教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海电力学院
软件工程		南汇小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二（生命科学）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（生物）, 俄罗斯语, 程序设计全国数理化学科展示物理竞赛三等奖，2017 年上海电力学院大学生物理竞赛三等奖，ACM知识竞赛三等奖，高考理综山东卷256分（高考总分全省排名前3%）。2017-07-06查看/预约
T31909
张教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
生物科学		浦东高一高二（生物）, 高三（生物）重点大学师范专业硕士学历，执教以来获得过市级优秀教学论文奖、教学创新奖等多个奖项，虽然年轻，但张老师的讲课风格却是十分老道，同时又充满活力，是一名难得的优秀高中生物老师。张老师在课堂上活力十足，扎实的教学基本功和标准洪亮的普通话使张老师上起课来游刃有余，并且能够根据学生的反应快速调整教学思路，往往能够超额完成教学目标。张老师关爱学生，充分发掘学生的天赋；对学生因材施教，针对学生情况个性化授课，充分利用课堂的每一分钟，使课堂效率最大化；既能站在注重学生生物思维与方法的培养高度，又能注重解题策略，从实际问题层层分析，步步为营；及时对学生检测，鼓励进步，并看到有待提高的方向。张老师看生物：学习生物是一件很有趣的事，需要你去发现与探索；生物是可以攻破的，克服对生物的惧怕，树立战胜生物的决心；学习要活学活用，不能模仿例题生搬硬套。2017-07-06查看/预约
T31646
唐教员
（女）		0
0
数学教育		虹口初一初二（数学）, 小学教育（数学）, 初三（数学）多年的一线教育工作，认可一对一在提高学生成绩方面比较好，针对性强，也积累了经验，取得了满意的效果。2017-07-04查看/预约
T31382
何教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海师范大学
小学教育		宝山学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）专业为小学教育，了解小学生心理和上海课程标准，带过两年家教，教学经验丰富！2017-07-03查看/预约
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