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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T8749


李教员
（男）		在职初中教师
硕士毕业
数学		闸北初一初二（数学）, 小学教育（数学）, 初三（数学）, 预备班（数学）自我描述：我是华师大数学系研究生毕业，现市重点中学初中部任教数学，教龄20多年，其中辅导过十几年初三毕业班，有丰富的教学经验。并在全国教学大赛多次获奖，被评为市级优秀教师，熟悉各年级知识点和考纲要求。利用业余时间做家教。教学特色：1.有耐心，不管什么性格的孩子，我都能让他静下心来听我讲课。2.启发式教学，让孩子学到知识，解决问题的同时，还教会孩子学会思考问题，分析问题。3.问题式教学法 诱导孩子带着问题学习，激发孩子的学习兴趣和热情，从而很好地发挥孩子的主观能动性。
成功案例很多，三门路双胞胎七年级辅导一学期由原来70分考了双百分；一名九年级中等生，由我辅导一年成功考入交大附中，家长非常满意。		2026-07-26查看/预约
T49037
曾教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海大学
智能制造		宝山高三（数学）, 高一高二（数学）, 大学课程（高等数学）大学数学建模社成员
上海大学大一学年高等数学满绩
上海大学大一学年线性代数满绩
全国大学生数学能力挑战赛一等奖
高新技术数学竞赛二等奖		2026-07-23查看/预约
T49035
刘教员
（女）		离职初中教师
本科毕业
教育学		浦东小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初二（化学）, 初三（数学）, 初三（化学）1.从大学期间开始做家教之后有去过学校也有在教培机构，学而思等担任过讲课授课老师
2.累计带过的学生500➕，有丰富的授课经验
3.对于中考化学把控精准，带过的学生90%中考都在40分以上
4.本人性格，耐心仔细认真，对于差生有自己独特的教学方法，引导学生自主学习探索知识背后的原理，而非死记硬背，真正提高学生的思维逻辑能力。对于成绩好的学生，有专门的思维逻辑扩展与提高课，优上加优		2026-07-22查看/预约
T49022
吴教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海大学
通信工程		宝山初一初二（数学）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学)本人假期时间成长效力于网上教学，教导学生数学，教导学生耐心细致，且高中时期曾参与过数学指导书编写，化学也曾参与过竞赛2026-07-21查看/预约
T49032
付教员
（男）		本科大二学生
本科在读		同济大学
软件工程		其他城市小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（历史）, 初一初二（全科）, 初一初二（科学）, 初二（化学）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（奥数）, 初三（全英文教材）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二（奥数）, 高一高二(化学), 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（奥数）, 高三（生物）, 高三（高考心理辅导）, 三校生, 数据库, 图像处理, 普通话2026-07-21查看/预约
T49026
曾教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海大学
智能制造		宝山高一高二（数学）, 高三（数学）高中数学130＋
市重点高中年级前十
大学高等数学满绩 线性代数满绩
全国大学生数学能力挑战赛竞赛一等奖
高新技术竞赛数学二等奖		2026-07-19查看/预约
T48958
周教员
（女）		专职老师
硕士毕业
资源与环境		静安学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（奥数）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, SAT我拥有五年的中小学教学经验，累计授课一千五百多小时，同时熟悉上海体制内数学和各类国际课程体系，像IGCSE、AP、SAT、AMC8、MAP、新加坡数学还有各大国际学校插班备考我都有大量实战案例，从小一直覆盖到高中阶段。本身是理工科研究生出身，加上英语高考140分六级560分的功底，可以很好地带着孩子看懂英文数学题目和专业术语。
上课我会根据每个孩子的基础定制不同的上课方式，基础薄弱的就一点点搭建知识框架，改掉粗心审题的坏习惯；想要冲竞赛和插班的就侧重题型总结和错题梳理；低龄小朋友会用情景互动的方式提升兴趣，课后搭配小测和错题复盘，在提升成绩的同时，培养孩子的数学思维。		2026-07-15查看/预约
T49018
胡教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
数学		宝山高一高二（数学）, 高三（数学）, 初三（数学）2026-07-15查看/预约
T49011
张教员
（男）		本科大三学生
本科在读		上海大学
通信工程		宝山小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）2026-07-12查看/预约
T49007
闫教员
（男）		本科大三学生
本科在读		上海师范大学
行政管理		徐汇学龄前（启蒙教育）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初一初二（历史）, 初一初二（科学）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（地理）, 初三（历史）, 高一高二（语文）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 高三（语文）, 高三（地理）, 高三（历史）, 高三（政治）高考语文125，文综248，中考物理75。
我基础知识扎实，对中小学考点、易错点、课堂重难点非常熟悉。我擅长贴合学生的节奏讲课，循序渐进梳理知识点，帮孩子搭建清晰的知识体系。
我性格认真踏实、有耐心、责任心强，对待学生耐心温和，能够快速拉近和孩子的距离，帮助孩子克服畏难情绪、提升学习自信心，同时培养良好的做题习惯，稳步提升成绩。		2026-07-10查看/预约
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