教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T15652 | 沈教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 应用数学 | 杨浦 | 小学教育(数学), 小学教育(奥数), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 大学课程(高等数学), 初一初二(奥数), 高一高二(奥数) | 为人随和,能够很好地与孩子相处,有责任心,有耐心,逻辑清晰有条理,教学善于循循善诱,举一反三。初中获全国数学竞赛三等奖,高中获省级数学竞赛二等奖,大学曾多次荣获奖学金。 | 2015-10-23 | 查看/预约 |
T16526 | 黄教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海财经大学 行政管理 | 杨浦 | 小学教育, 高一高二(地理), 高一高二(历史), 高三(地理), 高三(历史), 游泳, 中文/方言, 外国人中文, 广东话 | 高中文科毕业,地理历史学科省一等奖,数学全市第一 | 2015-10-23 | 查看/预约 |
T17261 | 唐教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 哲学 | 宝山 | 小学教育(全科辅导) | 有家教经验,对孩子有耐心,认真负责。 会弹钢琴。 | 2015-10-22 | 查看/预约 |
T19879 | 朱教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 应用心理学 | 宝山 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 初一初二(物理) | 2015-10-22 | 查看/预约 | |
T19841 | 徐教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海政法学院 行政管理 | 宝山 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(英语), 高三(数学), 外国人中文, 普通话 | 本人比较热情助人,做家教认真负责,性格开朗 在校获得英语词汇竞赛二等奖 通过英语四级 | 2015-10-20 | 查看/预约 |
T19847 | 王教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 通信工程 | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学) | 2015-10-20 | 查看/预约 | |
T16429 | 王教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 普陀 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学) | 二十多年一线教学,所教的学生成绩在同轨班级名列前茅,在教学的同时还做兼职家教工作,经过我辅导的学生成绩都能在原有的基础上大幅度提高,得到家长和学生的一致好评。 | 2015-10-19 | 查看/预约 |
T19775 | 方教员 (男) | 在读博士生 博士在读 | 复旦大学 外科学 | 杨浦 | 初一初二(数学), 初一初二(英语), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(数学) | 2015-10-19 | 查看/预约 | |
T19802 | 张教员 (男) | 团员 本科毕业 | 化学工程与工艺 | 宝山 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 预备班(奥数), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(物理), 初三(奥数), 初三(历史), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高一高二(物理), 高一高二(奥数), 高三(奥数), 高三(化学), 高三(物理), 高三(数学), 高三(生物), 高一高二(化学) | 高考数学满分,考研数学满分。多次获得奥数国家级奖项。擅长理科综合。有过较长时间的辅导经验。 | 2015-10-18 | 查看/预约 |
T19793 | 洪教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语 | 宝山 | 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语) | 本人从事教育工作20年,党员,工作认真负责,有耐心,爱心和责任心,工作尽职尽责,甚至忘我,为学生着想,工作教龄再长,课前一定把课备好!工作中善于沟通,为人和善,和同事和睦相处, 视把教学搞好,把学生教好为最大己任! | 2015-10-18 | 查看/预约 |
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