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T8025
应教员
(男)
网络工程师
大专毕业

计算机信息管理
宝山网页设计, 计算机应用能力, 计算机基本操作, 计算机, 网络开发, 图像处理从实际出发,让您学到有用的东西2012-11-23查看/预约
T7689
禹教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

化学、数学
闸北小学教育(数学), 预备班(数学), 初三(化学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(化学), 小学教育(奥数)从事教育以来,14年担任毕业班班主任,任教毕业班主要课务;多年担任教研组长、备课组长;对教材教法、重点难点考点非常熟悉,学生中屡出精英。除了国内各类大学外,牛津大学、南洋理工大学等也有我的学生在读研。2012-11-05查看/预约
T7890
孙教员
(女)
研究生
本科毕业

化学师范。教育学
宝山学龄前(学前陪玩), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 小学教育(英语), 预备班(全托), 预备班(全科), 初一初二(数学), 初三(化学)本人目前在某市重点高中任教。本科期间专业为化学师范,学习成绩优秀,连续三年获得校级奖学金,研究生直接获得保送,具有高级中学教师资格证,英语四六级证书,计算机一级优秀证书,普通话标准,具有二级甲等证书2012-11-03查看/预约
T3406


周教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

数学
浦东初三(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 预备班(数学), 小学教育(全科辅导), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高三(数学)经过我辅导的数学学生已达300多人,其中一对一家教100多人,有自己的独特的教学方法,对二期课改方向把握非常精确,因材施教于每个学生,使学员在短期内掌握好的学习方法,激发学习兴趣,快速提高学生成绩。我带过的学生短期在数学上提高30-80分,没有不明显提高的。2012-10-19查看/预约
T7957
李教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海师范大学
有机化学
徐汇小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(物理), 初一初二(地理), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(化学)1.本科就读教育大省—湖北
2.本科专业中药学,传承了医学院的严谨求学之风,专业与物理化学紧密相关
3.高中曾进行一学期的物理、化学奥赛培训,高二获湖北省物理奥赛省二等奖,大学获湖北省第三届化学实验操作大赛校二等奖,获08-09、09-10、10-11年校一等及二等奖学金
4.研究生为上海师范大学和第二军医大学联合培养
5.耐心、有自己的系统教学方法!
2012-10-12查看/预约
T7963
张教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

英语
嘉定高三(英语), 高一高二(英语), 初三(英语), 初一初二(英语)重点中学高级教师,多年从事高三英语一线教学工作,多次获得先进工作者等奖项(教师资格证和各类获奖证书等都可查验)。准确把握上海市高考英语要点及动态,英语知识深厚扎实,辅导经验丰富,有教无类、因材施教,态度认真、方法生动,能有效迅速提高学生的英语成绩,深受广大学生及家长好评。2012-10-02查看/预约
T7942
李教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海外国语大学贤达学院
德语
0小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(英语), 初一初二(地理), 德语, 外国人中文我是一个善良,阳光,认真,负责的老师,在培训机构做过2年兼职老师,我相信优秀的学生是靠老师鼓励出来的,作为老师我具备“三心”:爱心,耐心,用心。2012-09-29查看/预约
T7945
封教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

数学教育
虹口初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学)(1)善于激发学生求知欲
(2)循循善诱,亲和力强
(3)方法独特:“四步轮推”式教学法,学生易接受易出成绩。
2012-09-15查看/预约
T7937
魏教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海外国语大学贤达学院
国际经济贸易
虹口学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 小学教育(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 普通话认真、细心、耐心
开朗活泼,能与学生很好交流;
大学四六级英语
2012-09-15查看/预约
T4976
刘教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学
虹口初一初二(物理), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学)本人长期以来一直从事于上海市重点中学的教学工作,能以雄厚的实力和丰富的教学经验对每一类学生进行因才施教,具有针对性的辅导,对补差和拔尖都有独特的方法.在教学过成中,注重概念的理解和思维的拓展,采用启发式教学,让学生做到灵活运用,确保学生的成绩在短期内快速提高.2012-09-12查看/预约