教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T39892 | 吴教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海应用技术学院 计算机科学与信息技术项目管理 | 奉贤 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 2019-04-11 | 查看/预约 | |
T36489 | 徐教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 生物医学工程 | 浦东 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(化学), 高一高二(数学) | 您好,我叫徐松,是一名性格开朗有耐心的男生,今年22岁,上海理工大学生物医学工程研一学生。平时爱好看文学散文、听音乐,语文、数学基础还都比较好,生活习惯和家教良好。我相信我是可以与孩子们友好相处,并能够在学业上帮助其进步的。 | 2019-04-11 | 查看/预约 |
T38850 | 石教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 上海第二工业大学 物流管理 | 嘉定 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(物理), 高三(化学) | 2019-04-11 | 查看/预约 | |
T39839 | 王教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学与应用数学 | 浦东 | 小学教育, 预备班课程, 初三 | 2019-04-11 | 查看/预约 | |
T39890 | 王教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 华东理工大学 化学 | 徐汇 | 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 三校生 | 在小学与初中担任班长,并且成绩一直是班上第一名。理科思维较好,初中化学经常考年级第一。中考时排名为全年级第五名,到重点高中贵阳市第一中学就读高中。 性格外向,喜欢和人交流沟通,为人幽默热情,和他人相处融洽。 曾经有过、次家教的体验,学生对我的评价不错。 | 2019-04-11 | 查看/预约 |
T39901 | 崔教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 同济大学 建筑设计与城市规划 | 普陀 | 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 羽毛球 | Sat1440/1600 雅思8.0 多个美国top50offer 曾带班Sat与托福 | 2019-04-11 | 查看/预约 |
T39889 | 方教员 (男) | 在职小学教师 本科在读 | 市场营销 | 闵行 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语) | 专业小升初面试培训 | 2019-04-10 | 查看/预约 |
T39882 | 吴教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海应用技术学院 计算机科学与信息工程项目管理 | 奉贤 | 小学教育(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 本科大二生,六级已过,605分。 | 2019-04-10 | 查看/预约 |
T39881 | 蔡教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海第二工业大学 信息管理与信息系统 | 浦东 | 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学) | 教师资格证 初中数学 英语六级 数据库应用三级 校一等奖学金 海外交流一年 | 2019-04-10 | 查看/预约 |
T39866 | A教员 (男) | 外籍留学生 硕士在读 | International Trade | 宝山 | 学龄前(幼儿托管), 学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 外国人中文, 英语口语, 商务英语, 新概念英语 | Innovative, dedicated, and goal-driven educator with a commitment to the academic, intellectual and social growth of every student, and a demonstrated record of success teaching diverse student groups. Effective and resourceful motivator, team-builder, and facilitator with an aptitude for developing and implementing lessons that address the diverse interests and needs of students, and will capture a child’s imagination and breed success. Flexible and active team member with outstanding communication skills, and a solid commitment to establishing and maintaining meaningful relationships with students, colleagues and administrators, and advancing organizational goals. | 2019-04-10 | 查看/预约 |
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