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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T31617
张教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海政法学院
英语		杨浦小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）来自上海，从幼儿园开始接触英语
有丰富与外教交流经验
毕业于市重点高中
大学就读英语专业，成绩在专业名列前茅，获得一等奖奖学金及学院奖学金
CET4 621分
“外研社杯”全国英语阅读大赛三等奖
通过了中级口译笔试		2017-06-25查看/预约
T31600
李教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海外国语大学
朝鲜语		金山高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（政治）, 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（高考心理辅导）, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语自小担任班长一职，性格活泼开朗，有耐心，英语突出2017-06-24查看/预约
T31593
陈教员
（女）		本科大三学生
本科在读		其它
日语专业		闵行小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 日语, 卡拉OK, 外国人中文获得日语N1证书
校十佳歌手一等奖		2017-06-24查看/预约
T31587
余教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
物理教育		闵行初一初二（物理）, 高一高二（物理）幽默风趣，有亲和力。寓教于乐，快乐提高2017-06-24查看/预约
T31574
赵教员
（男）		在读博士生
博士在读		华东理工大学
化学工程与技术		徐汇初一初二（数学）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（化学）曾获得化学竞赛国家二等奖2017-06-24查看/预约
T31583
侯教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		华东理工大学
化学工程		徐汇小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（化学）认真，细心，有耐心，家教经验不足，但上学时成绩一直名列前茅，经常给同班同学讲授习题，教学思路清晰，希望有一个试讲的机会，一定不会让您失望！2017-06-23查看/预约
T31580
彭教员
（女）		自由教师
硕士毕业
化学		浦东高一高二(化学), 初三（化学）, 高三（化学）有机化学硕士，高级中学教师资格，注重学生化学思维的培养和建立，不是简单的传授做题应试技巧， 因为化学作为一门实验科学，正确的理论学习结合实际的实验经验指导学习是一个优秀化学教师必须具备的素质，让学生在学习理论的时候有据可依，认识和理解更为深刻，做到知其然而知其所以然。2017-06-23查看/预约
T31573
林教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海工程技术大学
工商管理		松江学龄前, 学龄前（珠心算）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（生命科学）, 高一高二（生命科学）, 高三（生物）2017-06-23查看/预约
T1235
王教员
（女）		在职高中教师
硕士毕业
音乐教育（钢琴，声乐）		徐汇乐器, 钢琴, 电子琴, 钢琴陪练, 声乐, 外国人中文, 普通话, 上海话, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（珠心算）本人4岁学手风琴,6岁开始学钢琴,13岁考出十级.曾获上海市日高杯少年钢琴比赛优胜奖.和上海交响乐团钢琴比赛二等奖等.曾拜现任上海音乐附中校长赵晓生为师,和上海交响乐团团长魏启强为师.本人自进了上海音乐学院音教系后,唱跳弹关于表演的都会.请大家慎重考虑,谢谢!2017-06-23查看/预约
T21999
董教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海交通大学
马克思主义理论		闵行小学教育（全科辅导）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 预备班（语文）, 预备班（英语）, 预备班（全科）, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（全科）, 初三（地理）, 初三（语文）, 高一高二（政治）, 高三（政治）, 高三（高考心理辅导）在校期间曾获国家励志奖学金、校级专业奖学金二等奖、上海师范大学青年学院暑期社会实践先进个人、优秀志愿者、优秀勤工助学者、校级优秀团员干部、院优秀学生、上海师范大学青年学院第十届、十一届院辩论赛冠军、上海师范大学师范生技能大赛多媒体课件二等奖、校级征文三等奖等多种奖项；
曾任班级组织委员、系学生会组织部长、教师办公室助理、系辩论队领队；
目前主持了上海市大学生创新计划项目一项，并获得国家级课题资格；		2017-06-23查看/预约
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