教员编号 姓名
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T24261
周教员
(男)
生物方面
硕士毕业

海洋技术 分子遗传育种
闵行高一高二(数学), 高三(数学), 大学课程(高等数学)江苏高考数学185分(满分200),大学期间江苏省高等数学竞赛2等奖。性格外向,语言表达能力强。2016-07-30查看/预约
T24770
张教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海外国语大学
英语
闵行小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(化学), 高三(英语), 三校生, 大学课程(英语六级)2016-07-30查看/预约
T25576
田教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海健康医学院
药学
浦东学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(语文), 高三(语文), 三校生一个有耐心的姑娘能够帮你反复巩固错题薄弱点 厚积薄发 逐个突破2016-07-30查看/预约
T25592
余教员
(男)
本科大一学生
本科在读
上海财经大学
公共管理
浦东小学教育(数学), 小学教育(英语), 预备班(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 高三(历史), 高一高二(英语), 高一高二(数学)上外附属浦东外国语学校学生,全科优秀,高考英语138数学135语文110。此外,英语口语纯正,可以在教授英语的同时,锻炼孩子英语口语能力。学习过TOEFL 和SAT1课程,词汇量大。2016-07-30查看/预约
T25593
邵教员
(女)
本科大一学生
本科在读
其它
能源与动力
浦东初一初二(数学), 初一初二(物理), 预备班(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(地理), 高一高二(生物)2016-07-30查看/预约
T25652
时教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
计算机科学与技术
闵行小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语)性格活泼,初中成绩优异,中考成绩725分,满分795,全县前50。高考高出一本线35分。大一时拿到上海师范大学专业奖学金,英语四六级一次性裸考通过。家里有个弟弟正在读初中,对初中学生有较好的教学能力。2016-07-29查看/预约
T25646
程教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海交通大学
文化产业管理
闵行小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(历史)2016-07-29查看/预约
T25644
马教员
(女)
本科大二学生
本科在读
东华大学
管理科学与工程
其他城市学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(全英文教材), 高一高二, 高一高二(语文)本人性格开朗,擅于与人沟通,容易与小孩子相处,善于带动他们学习的热情。2016-07-29查看/预约
T23568
耿教员
(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业

信息与计算科学
闵行中国象棋, 国际象棋幽默生动 ,循循善诱,寓教于乐。用轻松活泼、新颖有趣的教学方式让学生在很大兴趣中学棋。模式深受学生及家长喜欢。2016-07-29查看/预约
T24640
吴教员
(男)
本科大一学生
本科在读
其它
物理学
浦东高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(物理)本人高中期间较为擅长数学和物理科目,于2016年上海高考中取得的成绩为数学137分,物理145分,两门会考成绩均为A,较多次取得学校中两门学科的首位。出于本人对两门学科的一定了解,深知两门学科的重要之处在于探索方法和理解原理。在看似枯燥的做题下,我会注重对思考过程的关注,尽我所能把自己从学习中的兴趣和快乐带给学员,也不会忘记给学员一些实用的解题技巧。高中期间常常为同学解释上课时的知识点,讲解遇到的难题,而他们也都是我的“回头客”。目前自习一些简单的高数和物理小识,旨在加深对两门学科的了解,也希望对自己的教学有潜移默化的帮助。2016-07-29查看/预约