| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T24642 | 林教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 经济学类 | 宝山 | 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学） | 本人就读于上海大学经济学院，性格开朗、待人亲和，负责任有耐心，同时特别喜爱与孩子接触。成绩优异，从小擅长理科类学科，特别是数学，对于数学有一种特别的喜爱，喜欢解决一道难题时的成就感。辅导学生前会做备课准备，希望能与与学生教学相长。 | 2016-07-07 | 查看/预约 |
| T24986 | 李教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 复旦大学 临床医学 | 杨浦 | 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（全科辅导）, 高一高二（生物）, 钢琴陪练, 钢琴, 普通话 | 擅长科目：生物、语文、钢琴 钢琴十级 有丰富的家教经验，带过初二、高二的学生，辅导过小学语文、数学、英语；初中数学、英语、物理、化学；高中数学、生物。品行良好，认真负责，喜欢而且善于与孩子沟通交流。 | 2016-07-07 | 查看/预约 |
| T25023 | 曹教员 （女） | 家教 本科毕业 | 土木工程 | 闵行 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 高三（数学）, 学龄前（学前陪玩） | 在校期间获国家励志奖学金 英语六级 | 2016-07-06 | 查看/预约 |
| T25016 | 吕教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 其它 经济与贸易类转人力资源 | 徐汇 | 小学教育（全科辅导） | 有爱心、有耐心，喜欢小孩子，热爱教学，语数英全都可以带。 | 2016-07-06 | 查看/预约 |
| T25001 | 王教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 化学 | 松江 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班课程, 初三（化学）, 高一高二(化学) | 本科师范类学校毕业，在安徽大学读研，在校期间获得校级一二等奖学金和三好学生称号及国家励志奖学金，有教师资格证，有辅导，家教经验。 | 2016-07-06 | 查看/预约 |
| T24991 | 周教员 （女） | 应届毕业生 本科毕业 | 视觉传达艺术设计 | 浦东 | 美术, 艺术, 漫画 | 儿童创意美术或基础美术线描、蜡笔画、水粉画、素描画 | 2016-07-06 | 查看/预约 |
| T18992 | 张教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 华东师范大学 生物化学 | 闵行 | 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 普通话 | 华东师范大学大二学生，有耐心，和学生有较强的沟通能力，因材施教，踏实努力 | 2016-07-06 | 查看/预约 |
| T24523 | 管教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 华东政法大学 社会学 | 闵行 | 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初三（语文） | 本人现就读于华东政法大学，性格开朗亲切，有耐心，责任心强。有过两年家教经验，对小、初中的课业较为熟悉，擅长语文、英语教学。学生时期成绩较为优异，尤擅语文英语，是上海本地人，所以对上海的语文英语教学模式及情况较为了解，可以提供有针对性的指导。 | 2016-07-06 | 查看/预约 |
| T24935 | 胡教员 （女） | 在职大学教师 硕士毕业 | 英语 | 浦东 | 预备班（英语）, 小学教育（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 英语/翻译, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级 | 现为本市大学英语教师。 1.同济大学英语专业研究生毕业，持专业八级，剑桥商务英语高级，上海高级口译等证书。 熟练英语听说读写，口语流利，思路清晰。 2.熟悉上海初中和高中考点难点及命题规律，能够通俗易懂地阐述学生遇到的重点和难点，让学生有效地提高成绩。 3.教学中会根据学生的情况来备课，针对学生的薄弱环节，给予额外的强化训练。课程结束会布置针对性的作业并且严格检查，批改。 4.亲和力强，善于与学生和家长沟通，教学耐心细致。 | 2016-07-06 | 查看/预约 |
| T24950 | 曹教员 （男） | 工程师 硕士毕业 | 电子与通信工程 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（奥数）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（奥数）, 高三（化学） | 高中时期曾获江苏省数学竞赛一等奖和物理竞赛一等奖， 本科毕业于上海交通大学 | 2016-07-06 | 查看/预约 |
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