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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T15517
蒋教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海音乐学院
钢琴		徐汇德语, 外国人中文, 钢琴, 乐理科班出身，音乐知识储备较系统，在校成绩优异，可以深入浅出的为同学解答及指导；曾获得市级钢琴比赛奖项，在钢琴教学上也比较有心得2016-03-06查看/预约
T20314
陈教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
物理教育		浦东初三（物理）, 初一初二（物理）对初中物理有比较深入的研究，对不同的学生有不同的教育方法。2016-03-06查看/预约
T22251
夏教员
（女）		博士研究生
博士在读
动物遗传育种与繁殖		青浦小学教育, 初三, 初一初二, 高一高二, 高一高二（生物）, 高三（生物）2016-03-06查看/预约
T22302
赵教员
（女）		海外留学归国人员
本科在读
英语		普陀小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 上海话, 外国人中文, 广东话, 英语口语香港岭南大学英语系大三在读，英语演讲学会成员，高考零志愿，美国佛罗里达大学交换学习教育系 心理系，曾于新东方优能中学生部担任助教，性格耐心开朗，善于与学生沟通。2016-03-05查看/预约
T22294
l教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海建桥学院
国贸		浦东学龄前（珠心算）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 小学教育(奥数), 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初三（数学）, 初三（语文）, 初三（地理）, 初三（历史）, 初三（化学）2016-03-05查看/预约
T22031
叶教员
（男）		本科大四学生
本科在读		华东理工大学
德语		徐汇小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初三（全英文教材）, 德语, 高一高二（地理）, 初三（地理）, 初一初二（地理）, 高三（地理）华东理工大学德语系大四学生，英语六级，德语专四优秀，曾赴德国曼海姆大学交流，也接待陪同过学校的德国客人。 有过家教经验，耐心负责。2016-03-05查看/预约
T22200
黄教员
（男）		本科大四学生
本科在读		华东理工大学
德语		徐汇小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学)浙江省重点中学毕业 喜欢并擅长物理化学 个人对于辅导的理解是引导学生学习方法而不是枯燥做题2016-03-05查看/预约
T22273
赵教员
（女）		本科大三学生
本科在读		复旦大学
护理		徐汇学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 预备班（数学）, 预备班（语文）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）授人以鱼不如授人以渔。让孩子爱上学习、帮助孩子找到学习方法，才能真正的提高孩子的成绩。2016-03-05查看/预约
T22276
徐教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海师范大学
小学教育		浦东学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初三（语文）, 高一高二（语文）, 高三（语文）本人是上海师范大学小学教育专业的师范生，在校学习多方面专业知识。性格热情耐心，喜欢小孩，善于沟通。擅长语文阅读作文方面的指导，曾多次语文统考进入区前三，作文获得全国作文竞赛优秀奖。英语口语和四级考试都已经通过。2016-03-05查看/预约
T22272
李教员
（女）		在职小学教师
大专毕业
生物化学		浦东小学教育（全科辅导）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（英语）, 初三（化学）, 初三（数学）我是一名专职老师，家教经验丰富。学前教育，从小学到高中的学科教育都有经历。我最擅长化学，数学和英语。曾获得英语四级证书，美国ACI国际心理咨询师证书等。我善于沟通，能真正走进孩子的内心世界，用爱心和同理心接纳孩子，培养孩子自主学习的能力。根据孩子的现状，找到真正的原因，给予适当的学习计划，制定个性化辅导方案。让孩子开心，让家长放心！各位亲爱的家长，我坚信，只要我们群策群力，孩子就会有更大的成长和突破！2016-03-04查看/预约
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