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T18604
王教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海对外经贸大学
国际经济与贸易
徐汇小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(高考心理辅导), 上海话, 新概念英语, 英语四级小学至初中学习奥数
高考英语数学130+
2015-08-12查看/预约
T18568
李教员
(女)
海外工作归国人员
本科毕业

企业管理,旅游
浦东西班牙语本人在巴塞罗那学习工作了8年(2007-2015),作为语言老师工作了5年,有一定的辅导经验。可以教授西班牙语和英语2015-08-11查看/预约
T18565
黄教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
其它
金融
宝山小学教育, 初一初二, 初一初二(全科), 初三, 高一高二, 高三, 大学课程, 运筹学, 高三(数学), 高一高二(数学), 初三(数学), 初一初二(数学)2011-2013年,参与学校校团委宣传部的文艺部工作,校学生工作网站的办公室工作,多次获得优秀部员。
2013-2014年,启明星志愿者协会,副会长,团员人数120名,带领启明星志愿者协会获得阿克苏诺贝尔中国大学生社会公益奖提名奖,第二届中国公益慈善项目大赛“公益慈善创意项目大赛入围奖”,2014年“青春志愿行 共筑中国梦”主题分享会暨黑龙江省青年志愿者文化周获得省级“十佳杰出志愿者服务集体”;启明星志愿者协会关爱农民工子女社会实践小分队在2012年暑期社会实践活动中,被评为优秀社会实践小分队;并且得到了中国央视CCTV共同关注报道。 2013-2014年,创立助翼丰志愿者协会,会长,团员人数70名,负责策划和组织黑龙江省青少年发展基金会星光行动,负责中国扶贫基金会圆梦中国暑期社会实践活动,服务贫困儿童140多名。负责2014年东北林业大学助翼丰志愿者协会暑期社会实践分队,2014年10月,助翼丰志愿者协会社会实践小分队,被东北林业大学评为“优秀社会实践小分队”和东北林业大学优秀志愿者协会,2014年11月获得华硕科普志愿者活动全国三等奖。2014年第三届中国国际新材料产业博览会志愿者活动中,表现突出,被评为“优秀志愿者”,多次得到省,市媒体报道。
2015-08-11查看/预约
T18523
施教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海财经大学
财政学
嘉定预备班课程, 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(英语), 高三(英语)开朗乐观,有耐心
英文特长
2015-08-11查看/预约
T18530
许教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

中文
静安初三(语文)本人毕业于华师大中文系,长期从事初中语文教学工作,获高级教师资格,为区语文中心组成员,学校教研组长。教龄达39年,其中初三毕业班经验20余年,多次参加中考阅卷,熟知考点与命题规律。从事家教工作20余年,总结出一套系统的小班辅导方法,能帮助学生熟练掌握文言文阅读、现代文阅读和作文的应试技巧,辅导的学生考入重点高中的不计其数。2015-08-11查看/预约
T18549
张教员
(女)
在职员工
本科毕业

交通运输
闵行学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 预备班课程, 初一初二我是一个比较诚实守信的人,有强烈的责任心。特别有耐心,家里还有个弟弟,经常辅导弟弟的功课。2015-08-10查看/预约
T18547
周教员
(女)
在职初中教师
本科毕业

数学
普陀初一初二(数学), 预备班(数学), 小学教育(数学)曾获得学校优异工作者称号2015-08-10查看/预约
T18540
杨教员
(女)
海外留学归国人员
本科毕业

会计
浦东小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导)因本人比较喜欢跟孩子在一起,所以想找一份家教工作2015-08-10查看/预约
T17196
陈教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海交通大学
机械
徐汇初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(英语), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物)长期教授初、高中英语、数理化生等科目,拥有很好的学习和分析能力,能根据学生自身特点制定相应的学习计划,可满足不同基础和学习习惯的学生。2015-08-10查看/预约
T17902
周教员
(男)
在职高中教师
硕士毕业

物理学
浦东高一高二(物理)平易近人、与学生无代沟感、提优补差快、有责任心2015-08-10查看/预约