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T8216


唐教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

英语教育
杨浦初三(英语), 高三(英语)华东师范大学,从事中高考英语教学辅导近十年,熟悉上海的教材和考点,具有丰富的教学备考实战经验,无论是在让学生头疼的词汇积累,阅读或是其他的英语综合运用能力的提高方面都有自己独到的见解和方法。课堂只讲考点,重点和学生的易错点,教学安排紧凑明快,从而使效率达到最优化。教学注重启发学生的思维,培养其能动性,以期达到教是为了不教的目的,让学生具备良好的学习习惯,在自我发现问题与解决问题中获得自我学习的持续动力,从而激发内在的动机。
我的座右铭:教育的艺术,不在于传授,而在于激励、鼓舞和唤醒。
My motto: Educational art is not to impart but lies in inspiring ,motivating and arousing.
2019-09-23查看/预约
T41519
李教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学
宝山小学教育(奥数), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学)李老师,男,从教二十余年,曾获市、省小学数学教学大奖赛一等奖,任学校数学教研组组长。2002年开始专注于小学奥数教学教研工作,长期担任知名教育培训机构小学奥数教程编写组成员、教师集训班辅导老师、全国小学数学竞赛试卷命题老师。参与数套小学奥数线上课程的编写和录制。2019-09-23查看/预约
T41897
朱教员
(男)
本科大四学生
本科在读
同济大学
工程力学创新实验区
杨浦小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(数学), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高一高二(生物), 高三(物理)高中物理竞赛省级一等奖,化学竞赛省级二等奖2019-09-23查看/预约
T41910
胡教员
(女)
海外工作归国人员
本科毕业

工商管理和会计
长宁小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 外国人中文, 英语/翻译, 雅思, 英语口语, 商务英语, 英语四级, 英语六级熟悉应试考试的技巧;
非常熟知剑桥英语考证体系。
2019-09-22查看/预约
T1858


陈教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学
徐汇小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学)本人从事数学教学工作近28年,有丰富的工作经验和辅导经验.在教学过程中,针对不同的学生制定不教学方案,使用不同的教学方法.针对差生,首先使其产生对数学的兴趣,克服畏惧数学的情绪,树立学好数学的信心,然后让其掌握书本上的知识点,并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生,首先掌握其学习的特点和方式,指出学习中的不足,找出其学习成绩一直提不高的原因,根据其不足制定相应的学习计划和方案,使得学生长期受益.其次,让学生培养出把书本知识点和题目类型及解题方法有机的结合起来的能力.培养学生学会找出题目类型,根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点,再根据类型与知识点想出解题方法的能力.针对程度相对比较好的学生,培养其分解题目,推导题意等各种的解比较难的题能力,让其掌握解题的思维方法培养其突破难题的能力2019-09-22查看/预约
T8749


李教员
(男)
在职初中教师
硕士毕业

数学
闸北初一初二(数学), 小学教育(数学), 初三(数学), 预备班(数学)自我描述:本人是在职一线数学老师,二十余年教龄 带过十年毕业班,利用业余时间做家教。教学特色:1.有耐心,不管什么性格的孩子,我都能让他静下心来听我讲课。2.启发式教学,让孩子学到知识,解决问题的同时,还教会孩子学会思考问题,分析问题。3.问题式教学法 诱导孩子带着问题学习,激发孩子的学习兴趣和热情,从而很好地发挥孩子的主观能动性。
成功案例很多,三门路双胞胎七年级辅导一学期由原来70分考了双百分;一名九年级中等生,由我辅导一年成功考入交大附中,家长非常满意。
2019-09-22查看/预约
T15487


陆教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学
虹口初三(数学), 初一初二(数学), 预备班(数学)本人中学高级教师,多年代初三数学并任教研组长,熟悉上海教材和上海中考出题趋向,懂得学生心理,能因材施教,有亲和力,深受学生喜爱。2019-09-22查看/预约
T22506
周教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学
普陀小学教育(奥数), 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(数学)在校期间曾发表过数学论文获全市二等奖,大学期间有两年的数学教学经历,成功辅导过许多学生。获得家长和学生的好评。2014年所辅导的8个基础薄弱的初中学生的成绩都获得不同程度的提高,二模考后开始补习仅用一个多月,有三个由原来的70多分提高到110多分.一个由原来的50多分提高到97分。
其中有好些学生本人接手教了不到两个月的时间大部分只上了16个小时的课就有明显的提高,也有一般普通学校的.2015年所带初中学生中所带学生考试成绩比我在上课前至少提高了30分以上。教学效果特别显著。得到家长和学生的一致认可。
2019-09-22查看/预约
T24374


王教员
(女)
在职高中教师
硕士毕业
上海理工大学
生物工程
黄浦高一高二(生物), 高三(生物)从事一对一家教行业多年,专攻生物课程,带过几十位等级考考生的生物家教,经验非常丰富,授课手法独到。
对基础薄弱的学生尤其有经验,接手学生多为基础差、时间紧迫、复习时间有限,能快速将学生从0基础,短时间提升至较高水平。经过三个月的训练,至少能使学生成绩提升两个档次。
在最终的等级考试中,多位学生成绩从D提升至A,教学成果显著,家长反馈良好。
生物工程专业硕士研究生在读,对生物有深刻的理解,专业知识强悍。
对上海教材与等级考非常熟悉,教学手法娴熟,授课方式深入浅出,学生轻松快速掌握等级考技能,能在短时间获得显著提升。
2019-09-22查看/预约
T41140
强教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海大学
金融
宝山小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导)我叫强蓓佳,上海大学金融大三在读,生源地浙江。高考省排名7000+,全校第一,有自己的学习方法,善于归类,整理等学习方法,擅长语数英,初高中三科成绩一直位列校前三。我有耐心,热情开朗,喜欢和小孩子相处,有优秀的学习习惯和方法。2019-09-22查看/预约