教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T40448 | 蒋教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海交通大学 软件工程 | 闵行 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学), 高三(物理) | 全国大学生数学建模江苏二等奖 全国3d建模全国三等奖,江苏特等奖,二等奖 全国大学生高等数学竞赛江苏二等奖 | 2019-05-28 | 查看/预约 |
T35461 | 肖教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 控制科学与工程 | 徐汇 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初一初二(物理) | 本人是华东理工大学在读硕博生,读书期间多次获得奖学金,通过英语六级考试,雅思6.0,国家计算机二级证书。本人有小学教学经验,亲和力强,有耐心,可以和小朋友进行较好的沟通,知道如何引导小朋友。 | 2019-05-27 | 查看/预约 |
T40423 | 黄教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 上海海洋大学 建筑环境与能源应用工程 | 虹口 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 现在是上海海洋大学大四学生 已经考上上海理工大学研究生 本科成绩专业前10% 多次获得人民奖学金一等二等 在本科期间 多次帮同学辅导高等数学概率论线性代数等 有良好的数学基础 | 2019-05-26 | 查看/预约 |
T40424 | 陈教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 材料科学与工程 | 宝山 | 小学教育(全科辅导), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(物理), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(全英文教材), 高一高二(数学), 高一高二(英语), 高一高二(语文) | 本人现在是上海大学工科在读研究生,成绩优异,擅长语文、英语、物理和数学,辅导过小学、初中全科,高一和高二物理、数学、英语和化学,家教经验丰富,锻炼学生学习能力和举一反三的能力。 | 2019-05-26 | 查看/预约 |
T40263 | 陈教员 (女) | 海外留学归国人员 硕士在读 | 数据科学 | 宝山 | 外国人中文, 雅思, 托福, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, GRE | 华师大二附中、上海纽约大学本科优秀毕业生,综合实力强,语言能力突出,海外学习经验丰富、态度温和、善于沟通,GRE331,托福111 | 2019-05-24 | 查看/预约 |
T40398 | 封教员 (女) | 离职大学教师 硕士毕业 | 德语 | 南汇 | 德语 | 德语科班出身,硕士学历,具有多年高校授课经验,德语各类等级考试,兴趣课,少儿德语等均可教授 | 2019-05-23 | 查看/预约 |
T40386 | 张教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 汉语言文学系 | 徐汇 | 高一高二(语文), 高三(语文) | 2019-05-23 | 查看/预约 | |
T40391 | 邓教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 化学工程与技术 | 宝山 | 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三 | 2019-05-23 | 查看/预约 | |
T40381 | 宋教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 金融专硕 | 宝山 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 本人仔细认真,喜欢跟学生成为朋友,与他们交谈,倾听他们真实的内心所想。我也是一个热情的人,大学期间就是“阳光课堂”项目队的负责人。“阳光课堂”是一个志愿活动,致力于丰富学生的知识面。 我是理科生,数学成绩一直很好,12月份的研究生考试数学122。英语成绩更是厉害,83,这得益于自己有自己独到的学习英语的方法。 | 2019-05-22 | 查看/预约 |
T40141 | 李教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 普陀 | 预备班课程, 预备班(语文), 初一初二, 初一初二(语文), 初三, 初三(语文), 高一高二, 高一高二(语文), 高三, 高三(语文) | 在职教师,中教高级,二十多年教龄。教学经验丰富,语言幽默风趣,师生关系融洽。擅长现代文,文言文及作文写作指导。能因材施教,根据学生不同基础,制定辅导提高方法,效果显著,学生成绩明显提高。 | 2019-05-22 | 查看/预约 |
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