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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T32677
黄教员
（女）		本科大三学生
本科在读		华东师范大学
英语教育		宝山小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）本人自高中毕业就在上海知名教育机构担任少儿英语老师，负责3e笔试口试、新概念、音标等课程的教学，尤其擅长3e二笔三笔和新概念2册的教学。其间有不少学生在机构上过课之后还主动联系我希望能上门一对一家教。曾有一个六年级的学生花了三个月的时间从六十几分上升至八十九分左右，并能稳定保持。2017-10-01查看/预约
T33698
张教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海师范大学
中外政治制度		徐汇学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（历史）, 初三（历史）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 高三（历史）, 高三（政治）, 普通话硕士在读，性格柔和，有亲和力，有耐心，工作细心认真，喜欢与小孩相处。2017-09-30查看/预约
T33672
黄教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		华东理工大学
生物化学与分子生物学		嘉定高一高二（生物）, 高三（生物）2017-09-30查看/预约
T33670

范教员
（女）		在职初中教师
本科毕业
汉语言文学		宝山初三（语文）, 初一初二（语文）, 预备班（语文）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）市重点中学一线教师，教龄11年。深刻把握上海一模二模及中考考点，精准洞悉中考命题方向，使用完整的知识框架体系提高学生成绩。凭借认真严谨的教学态度，兼并风趣幽默的课堂氛围，深受孩子们的喜爱，得到众多家长的认可。2017-09-30查看/预约
T33679
窦教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海第二工业大学
信息管理		普陀学龄前（学前陪玩）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 高一高二（生物）英语四级
校二等奖学金
上海市电商大赛三等奖
ERP校园邀请赛一等奖		2017-09-30查看/预约
T33178

陆教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海师范大学
小学教育		嘉定学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）小学教育专业，有耐心和爱心，非常喜欢小孩子也喜欢和孩子相处。语文和英语的授课能力比较强。2017-09-29查看/预约
T33664
高教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学		普陀小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 初三（奥数）高志林，83年，数学老师，普陀区在职老师，七、八年教学经验，对中学课程非常熟悉，尤其是小中高衔接方面的课题经验丰富，曾参与小升初的题目编纂工作以及初中数学专项知识课题研究。目前正在上课的学生有9个（进华、九峰、莘松等），各个层次的都有！2017-09-29查看/预约
T33638
张教员
（女）		本科大二学生
本科在读		复旦大学
护理学		普陀初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科）, 初三（英语）, 初三（化学）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 外国人中文, 普通话, 英语四级, 新概念英语, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 学龄前（学前陪玩）复旦大学大二护理本科
从小在上海上学，熟悉上海教材，
上海市市重点高中毕业善于沟通家教经验丰富
性格外向开朗 心地善良 善解人意 风趣幽默 积极进取 正义正直 处事洒脱 热心助人 积极负责 聪明好学
擅长 演讲，主持，朗诵，表演		2017-09-27查看/预约
T33636
黎教员
（男）		本科大一学生
本科在读		同济大学
机械与能源工程		其他城市小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（物理）高中全国数学联赛二等奖，高中物理竞赛荣誉证书(没有等级，针对优秀的)，初中市级化学竞赛一等奖，高二下学期连续两次年级第一，同时期连续三次理综第一。2017-09-27查看/预约
T33349


张教员
（男）		在职高中教师
硕士毕业
英语教育		徐汇预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 三校生1. 专业八级，高级教师，学科素养扎实，对初高中英语考试系列非常熟悉。
2.注意与学生互动，及时发现学生知识框架中的不足进行拓展与系统复习。
3.不提倡背单词，但阅读一定要长期不间断地坚持。英语好的孩子，阅读量都非常大。
4.学生基础不好，主要原因在于学习过程中习惯不好，必须不断纠正；也需要家长多多配合。
5.我喜欢上课的感觉，尤其喜欢和孩子们积极互动的过程。		2017-09-26查看/预约
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